慈惠跟著我到各處弘法，幫我翻譯了四十年的臺(tái)語。她經(jīng)常對(duì)我說：“我很佩服師父，因?yàn)槟徽撛诤螘r(shí)何地，威儀都這么好。”我不知道是否真是如此，但對(duì)于佛門的教育，我由衷感恩敬佩。記得十二歲出家時(shí)，常住首先教我佛門行儀，從行住坐臥、吃飯穿衣當(dāng)中，活靈活現(xiàn)地將佛法落實(shí)在生活當(dāng)中。后來我經(jīng)常奉老師之命，去放蒙山施食，我遵守師長的教誨，努力將步伐放得沉穩(wěn)，將手勢表現(xiàn)得柔軟，我默默地告訴自己：要從活的肌肉里，無聲地表達(dá)虔誠的心意、生命的真諦。

每次有焰口法會(huì)，我也經(jīng)常被開牌做老和尚的侍者，雖然在儀式進(jìn)行中，雙腳不可以移動(dòng)，眼睛不可以亂視，但是我用耳朵傾聽梵唄音聲，用心來感覺周遭的變化，用手來為老和尚翻經(jīng)書，因?yàn)槲业牧腔畹?，我要活絡(luò)地運(yùn)用它們。

平時(shí)，我非常喜歡出坡作務(wù)、打球跑步，因?yàn)槲乙獙⒓∪庥?xùn)練成活的，讓自己身強(qiáng)體健；我也樂于為人服務(wù)，幫忙跑腿，因?yàn)槲乙獙⒒盍ιl(fā)出去，讓大家同感愉悅。我性喜淡泊寧靜，但是在團(tuán)體人群當(dāng)中，我一定隨喜隨眾，讓大家感覺到我是一個(gè)真正的“活”人，而不是一個(gè)“活死人”。惟其如此，師長才肯用我做事，同儕才喜歡和我合作，我才能有更多的機(jī)會(huì)為佛教、為大眾奉獻(xiàn)心力。

直至今日，我年逾七十，仍南北奔走，洲際弘法，徒眾都勸我要多休息，但我覺得：活躍的人生應(yīng)該是飛揚(yáng)的，前進(jìn)的。人，如果不能動(dòng)，不是身體違和，就是舍報(bào)往生。要休息，將來到棺材里去，就可以永遠(yuǎn)休息，何必在活著的時(shí)候，虛擲光陰呢？

童年時(shí)，正值抗戰(zhàn)期間，為了躲日本兵，我經(jīng)常躺在死尸堆里裝死，身體一動(dòng)也不敢動(dòng)，呼吸也暫時(shí)停止。此后這種印象一直鮮明地印在腦海里，因?yàn)檠b死讓我深切地感受到“活”著的可貴，因此倍加珍惜生命。一九九五年，我因?yàn)楣跔顒?dòng)脈阻塞入院開刀，在恢復(fù)室里醒來，第一眼看到墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，一種活著的幸福感覺油然生起，因?yàn)樗莿?dòng)態(tài)的，不是死寂的。人生存在世間，也必須將自己動(dòng)起來。世界上沒有比人能夠活動(dòng)更美好的事情了！

佛陀著衣持缽，乞食經(jīng)行，走入大眾，真理才得以弘揚(yáng)開來；觀世音菩薩三十三應(yīng)身尋聲救苦，眾生才有得度的契機(jī)；地藏菩薩“我不入地獄，誰入地獄”，地獄才有光明的希望；玄奘大師千辛萬苦跋涉八百里流沙，西天取經(jīng)，中國佛教才能夠盛傳不輟。我們想要活出人生的意義來，應(yīng)該以古圣先賢為榜樣，動(dòng)眼觀察眾生疾苦，動(dòng)耳聽聞佛法，動(dòng)口講說好話，動(dòng)手多做善事，動(dòng)腳邁向佛道，動(dòng)心將方寸里的寶藏挖掘出來。

出家半世紀(jì)以來，從香燈到司水，從知客到布教，從學(xué)生到老師，從幕僚到主管，我無不戮力以赴；從黑板到電臺(tái)，從幻燈機(jī)到投影機(jī)，從電視到電影，從音樂到舞蹈……都是我布教的工具；從學(xué)校到監(jiān)獄，從工廠到機(jī)關(guān)，從農(nóng)村到都市，從海邊到山頂……皆有我弘法的足跡；從老人到兒童，從青年到壯年，從婦女到男士，從難民到顯貴……全是我接引的對(duì)象。我覺得人生好充實(shí)，好精彩！中國人常說：“話不要說盡，要留一點(diǎn)轉(zhuǎn)圜的空間?！逼鋵?shí)，舉凡應(yīng)世接物均是如此，我們唯有去除我執(zhí)的框框，不為自他預(yù)設(shè)立場，能飽能餓，能尊能卑，能進(jìn)能退，能早能晚……才能把握當(dāng)下，活用周遭的資源，發(fā)揮生命的光與熱。

活，不但是精神力、生命力的表現(xiàn)，也是慈悲力、忍耐力的詮釋。所謂“哀莫大于心死”，人有沒有辦法，不但要看你的肌肉是不是活的，也要看你的心是不是活的！

我一生歷經(jīng)挫折、打擊，但我從不灰心失意，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信只要自己不死，一定可以活出希望來！我擁有千余名智愚、賢鈍不同的入室弟子，事實(shí)證明，只要能啟發(fā)眾生本自具有的佛性，敗卒殘兵也都可以訓(xùn)練成為活的！

活字印刷的發(fā)明、活頁簿本的應(yīng)用，可以將文字隨意照排、裝訂，為人類帶來多少方便；梵剎的飛檐斗拱、教堂的浮雕壁畫，展現(xiàn)宇宙活潑的生機(jī)，讓人們多么遐思神往！可見即使小至一沙一石，只要我們具有慧思巧手，也能使它活出尊嚴(yán)，再創(chuàng)生機(jī)。

三十年前，佛光山東側(cè)本是一片狹窄的斷崖，我填土整治，植花種樹，氣勢雄偉的大佛城于焉成立，承蒙前高雄縣縣長余陳月瑛女士贊美，說它是全縣的地標(biāo)。兩年前，嘉義大林鎮(zhèn)一處閑置的工地恍如廢墟，我接收過來，重新擘畫，以精致著稱的南華管理學(xué)院迅速成辦，打破全臺(tái)灣大學(xué)教育史的多項(xiàng)記錄。所以，我們不要以一成不變的眼光、墨守成規(guī)的態(tài)度來看待萬事萬物，會(huì)做事的人將事情做活了，所以能越做越大；會(huì)下棋的人將棋下活了，所以能全盤皆贏；會(huì)寫文章的人將文字寫活了，所以能感動(dòng)人心；會(huì)講演的人將道理講活了，所以能引起共鳴。甚至?xí)媲虻倪x手扭轉(zhuǎn)劣勢，讓球局從敗部復(fù)活，所以我們?yōu)樗炔式泻?；?huì)醫(yī)病的大夫妙手回春，讓瀕死病人復(fù)活，所以我們對(duì)他禮敬崇戴。

因此，活，非僅指肉體的存活，我們要用慈悲的行為、善巧的語言、靈敏的心意，讓人產(chǎn)生信心，讓人增加歡喜，讓人涌現(xiàn)希望，讓人得到方便，進(jìn)而立功、立德、立言，讓我們的善行懿舉能永遠(yuǎn)活在人們的心里，讓我們的國家社會(huì)能永遠(yuǎn)活在安和樂利之中。這一切的一切，都必須先從基本動(dòng)作--將我們個(gè)人的肌肉培養(yǎng)成為“活”的做起！