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重視交流,學會傾聽男孩的心聲

培養(yǎng)最棒的男孩 作者:趙子墨


   教育是人與人心靈最微妙的相互接觸。
  
  ——蘇霍姆林斯基
  
  瑞吉歐,這所坐落在意大利北部名不見經傳的小城鎮(zhèn),因為學前教育的成功風靡世界,這里的學前教育被稱為“全世界最好的學前教育”。在瑞吉歐有句名言:接過孩子拋來的球。意思是說,要時刻關注孩子的語言和行為,從語言和行為中捕捉他們的思想和情緒,只有學會傾聽孩子的心聲,對孩子的提問和回答做出積極回應,才能算是真正意義上的走進孩子的心靈。
  
  每個孩子都有不同的想法和說話的方式,尤其是男孩,想法和做法會更大膽,作為家長,就應該有不同的傾聽、感嘆和愛的方式,不要輕易否定和打斷男孩自鳴得意的想法,這樣才能成為男孩成長的有力支持者。
  
  德國教育學家卡爾?威特說過:“我認為傾聽是一種非常好的教育方式。因為傾聽對孩子來說,是在表示尊敬,表達關心,也促使孩子去認識自己的能力。如果孩子感到,他能自由地對任何事情提出自己的意見,而他的認識又沒有受到輕視和奚落的時候,他就會變得毫不遲疑、無所顧忌地發(fā)表自己的意見,先是在家里,然后是學校,將來就可以在工作上,自信勇敢地正視和處理問題。”
  
  然而,現(xiàn)代快節(jié)奏的工作和生活,已經讓許多家長失去了耐心,他們沒有時間,也不再有精力去靜下心來仔細傾聽孩子的心聲,他們把孩子拋過來的球重重地擋了回去。這樣便導致了孩子的快樂無人分享,孩子的苦惱無處訴說。作為獨生子女一代的孩子,本來以自我為中心的傾向就比較嚴重,他們很少能從同學或朋友那里得到安慰或者中肯的意見,他們真正可以吐苦水的知心人就只有自己的父母了。然而,如果家長把他們的這種權力也剝奪了的話,勢必會讓他們的心靈受到傷害,這樣的孩子又怎會健康快樂地成長、輕輕松松地成才呢?
  
  由此可見,在家庭教育與親子溝通中,學會傾聽孩子講話是最基本的要求。當然,僅僅意識到傾聽的重要還是不夠的,家長還要注意傾聽的態(tài)度,這要比傾聽的技巧更為重要。心理學研究表明,通常人們對于聽到的信息,平均只能保留一小部分,大部分都會被漏掉,這種傾聽只是一種無效傾聽。有效的傾聽需要我們對傾聽保持積極、接納的態(tài)度,并靈活運用鼓勵、詢問、探究的技巧,這樣才能使溝通發(fā)揮出更大的效力。具體來說,在傾聽孩子講話時家長可以采用以下幾種方法:
  
  方法1:傾聽時首先要專注
  
  在傾聽孩子講話的過程中,盡量不要為其他的事情分心,暫時把手里的活停下來;要用眼睛注視著孩子,不要顯出心不在焉的樣子。家長的專注換來的是孩子更多的傾訴。
  
  方法2:一邊傾聽一邊給予積極的回應
  
  一言不發(fā)的傾聽很可能被孩子理解成你根本沒注意他在說什么。所以,在傾聽的過程中,要適當用一些簡短的語言表明你在認真地聽,或者對他談話內容已經了解,比如:“哦,是嗎?”“我知道?!薄澳阏娴氖沁@么想的?你的想法讓我有些意外?!边@些回應可以鼓勵孩子更積極地吐露心聲。
  
  方法3:傾聽時要適當?shù)貜褪龊歪屃x
  
  復述是指在聽孩子說完一個話題之后,引用他的話做出復述性的回饋,比如:“你剛才說語文考試不理想,是因為你復習的不徹底?”而釋義則是對孩子的話作出簡明扼要的歸納性總結,比如:“你想認識隔壁新搬來的小朋友,讓我請他到家里來玩是嗎?”這些復述或釋義的技巧不僅有助于家長確定孩子的真實想法,還可以讓孩子感覺到你是在認真聽他們說話。
  
  方法4:傾聽時要保持冷靜的態(tài)度
  
  孩子的思想是幼稚的,所以他們的話語中難免會有一些內容或是觀點讓家長無法認同和接受,還可能會在某些言語上冒犯了家長,這時候,保持冷靜的態(tài)度是家長必須要做到的。如果家長立即進行辯解、反駁或訓斥,那么就會讓孩子失去說下去的勇氣。
  
  學會傾聽是表示關懷的一種方式,可以使親子間形成良好的關系,并建立深厚的友誼;學會傾聽也是了解孩子想法的最有效途徑,所以,家長有必要定期抽出時間來傾聽孩子的訴說,讓孩子感覺到你對他的重視。當孩子對你的信任感越來越深時,他就會向你袒露更真實的內心世界,使親子間的溝通形成良性循環(huán)。
  
  所以,每位家長都應該認真反省一下自己,是否曾認真地聆聽過孩子的傾訴,是否真正了解孩子的所思所想,是否尊重孩子的生活體驗和情感體驗,是否尊重過他們獨特的生命感受。只有做到了這些,你才能算一個真正懂得傾聽孩子心聲的合格家長。
  
  專家給父母的教子建議
  
  傾聽是一種積極有效的溝通,它可以鼓勵孩子把內心的感觸和情緒表達出來。家長要做一個有修養(yǎng)的聽眾,在傾聽孩子說話上面多花一些時間和精力,靜下心來、慢慢地去聽,這樣才能真正走進孩子的世界,積極發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,然后對孩子的優(yōu)點進行發(fā)自內心的贊揚,而孩子也會在這樣的贊揚聲中更健康、更茁壯地成長。
  

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