“沒(méi)有,我的書記大人。我拿行動(dòng)說(shuō)話怎么樣？”馬難生調(diào)皮地回答。
　　
　　“好！我就看你的行動(dòng)?！泵线_(dá)山滿意地放下電話。
　　
　　十六
　　
　　吳珍人未進(jìn)屋聲音已進(jìn)屋。是由于太高興的緣故?！皨專】爝^(guò)來(lái),看我給您帶來(lái)了什么好東西。”吳珍說(shuō)。
　　
　　“什么事讓你這么高興？”馬春保從廚房走出來(lái)。見兒媳婦手里拿著一張照片,以為是孫子馬成的相片。孫子的相片做奶奶的是百看不厭?！翱炷脕?lái)給我看看?！瘪R春保說(shuō)。孫子是她的命根子。
　　
　　“這是誰(shuí)？”馬春保拿著相片看不出名堂來(lái)。相片里的人似曾相識(shí),但猜不出是誰(shuí)。
　　
　　吳珍樂(lè)了。猜不出謎底說(shuō)明達(dá)到了效果。 “媽,您把老花鏡拿來(lái)仔細(xì)瞧瞧,這個(gè)人您肯定認(rèn)識(shí)?！眳钦溥€在繞圈子。
　　
　　受到媳婦的啟發(fā),馬春保真的找來(lái)了老花鏡戴上,走到窗前,借著窗戶的強(qiáng)光,盯著相片半天,還是茫然。
　　
　　“媽,您看像不象您？”吳珍點(diǎn)破謎底。
　　
　　像是很像,像年輕時(shí)的樣子,旁邊的英俊小生就是馬難生的父親。但她們沒(méi)有照過(guò)婚紗照。她那里知道,這是媳婦的絕作。為了讓婆婆高興,吳珍將她四十年前的結(jié)婚照拿到數(shù)碼照相館通過(guò)計(jì)算機(jī)合成處理,翻拍成一張現(xiàn)代婚紗照。就像是真拍的。現(xiàn)代高科技讓老太婆趕了一次時(shí)髦。
　　
　　相片中的女人,明眸皓齒,端莊寧?kù)o。她記得還有一對(duì)又粗又大的辮子,被計(jì)算機(jī)處理掉了。這就是17歲的馬春保。照片中的男人,清癯英俊,睿智的臉上蒙有一絲的陰郁；這就是馬春保一生中深愛的男人——馬難生的父親孔慶。
　　
　　相片的男主人翁一直還沒(méi)有見到這張照片。
　　
　　拍完這張相片后,孔慶來(lái)不及拿相片就被人帶走。一去不復(fù)返。
　　
　　馬春保還記得,孔慶到他們村子來(lái)是由兩個(gè)民兵護(hù)送來(lái)的,確切地說(shuō)是押送來(lái)的。當(dāng)時(shí)她正在教小孩讀書。教室沒(méi)有大門,教室以外發(fā)生的事一目了然。說(shuō)是教室,其實(shí)是祠堂的上堂。在中國(guó)的南方農(nóng)村,幾乎每個(gè)自然村都有祠堂。祠堂內(nèi)有三間大堂,進(jìn)門為下堂,最里間為上堂。 教室設(shè)在最里邊一間大堂?？讘c被安排在中堂側(cè)邊的一間小廂房里。
　　
　　他們到來(lái),吸引了孩子們的目光。她是順著孩子們的目光看見了孔慶。護(hù)送的兩個(gè)人對(duì)他大聲叱責(zé),整個(gè)祠堂都能聽見?？讘c點(diǎn)著頭,沒(méi)有吭聲。臨走時(shí),生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)把她叫下來(lái),兩名護(hù)送的人對(duì)馬春保說(shuō)：“這個(gè)人是右派,你要提高警惕,如發(fā)現(xiàn)有什么不軌行為,隨時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告?！标?duì)長(zhǎng)也交代了幾句。三個(gè)人都走了。馬春保這時(shí)才敢仔細(xì)打量來(lái)人,一副文弱書生的樣子,那像壞人。
　　
　　馬春保繼續(xù)上課。整個(gè)教室只有二十多個(gè)學(xué)生,并且是兩個(gè)班。教完一年級(jí)課程,布置作業(yè),再教二年級(jí)的課。如此反復(fù),一個(gè)人居然也能勝任二個(gè)不同班級(jí)的課。她是全生產(chǎn)大隊(duì)唯一一名初中畢業(yè)生,又是大隊(duì)支書未過(guò)門的兒媳婦,不然,好差事落不到她頭上。
　　
　　下課后,小朋友都擁到孔慶房門看熱鬧?？讘c躺在床上,兩眼望著房頂,任憑這些小看客七嘴八舌的議論。他聽不懂小家伙們說(shuō)些什么,也懶得理他們。他成了動(dòng)物園的猩猩。
　　
　　他的到來(lái),小山村有了階級(jí)斗爭(zhēng)的耙子,社員們多了一點(diǎn)樂(lè)趣。孔慶白天隨社員們一起勞動(dòng)；晚上成了貧下中農(nóng)批斗的對(duì)象。每晚都有批斗會(huì),說(shuō)的是地方方言,不知說(shuō)什么,只能當(dāng)耳邊風(fēng)。批了一段時(shí)間,貧下中農(nóng)也膩了,泛味了,更覺(jué)得這個(gè)右派不像是個(gè)壞人,老老實(shí)實(shí),更像是個(gè)學(xué)生。