一個夢想是當一名作家的小男孩兒，十分喜歡寫作，可是語文課成業(yè)卻很糟糕，因為他覺得語法又復雜又枯燥，所以他討厭冗長的、毫無生趣的寫作訓練。因此，語文老師并不看好他的作文。

不過小男孩兒從未改變過自己的夢想，他對語文課的態(tài)度也沒有變，直到有一位叫弗里格的先生擔任了他的語文老師。一天，弗里格先生發(fā)給學生們一張家庭作業(yè)表，上面列滿了作文題，要大家任選一個感興趣的話題寫一篇作文。

小男孩兒發(fā)現(xiàn)這個老師好像很不一樣，于是他開始選擇題目，他看了幾行作文的標題，都覺得沒意思，一點寫作的欲望也沒有。忽然，他的目光停留在了“吃意大利通心粉的藝術”這個題目上，生動的記憶便從他腦海中傾瀉出來：那是一個非常溫馨的夜晚，窗外圓月高掛，皎潔的月光灑滿了庭院，全家人圍坐在餐桌旁，靜靜地等著姑姑端來意大利通心粉；雖然這是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，可是全家人吃得很認真，還不停地贊美和鼓勵姑姑，其樂融融，樂在其中，整個屋子里充滿了銀鈴般的笑聲。

男孩立即把它寫下來，當然仍以他自己喜歡的方式在寫，而將學校里學的那些作文技巧和語法規(guī)則統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。幾乎是一筆呵成，男孩兒覺得渾身舒暢，那是從來沒有的寫作經(jīng)歷，他也幾乎忘了自己是在完成老師布置的作業(yè)。

作文交上去之后，男孩兒并不報期望會受到表揚，因為這種事從來都不會發(fā)生到自己身上?？沙龊跄泻⒌囊饬希奈恼戮贡焕蠋煯敺段脑谌嗤瑢W面前朗讀，而同學們也都在認真地聽著他的文章，教室里只有老師渾厚好聽的聲音在回蕩。老師讀完后，同學們不約而同地發(fā)出了贊嘆的掌聲。

后來，男孩長大了，在一家地方報當上了記者，由于寫作和選材敏感超人被主編派駐白宮，后又受聘于《紐約時報》，成為著名的專欄作家。他就是羅素貝克，兩次普利策新聞獎的得主，后來又擔任了普利策新聞獎的評委，他的理想真的實現(xiàn)了。

勵志課堂：

每個人的心中都有美麗的夢想，可是總是出于某種原因，尤其是環(huán)境的壓力，使我們改變了最初的想法，迷失了真正的自我。而羅素貝克，他堅定著自己的信念，堅守著自己最初的夢想，為了自己全心全意地做一件事，最終走向了成功。

2．在夢想面前也要學會低頭

本杰明·富蘭克林是美國杰出的政治家、科學家、思想家和散文家，被稱為“美國之父”。少年時期的富蘭克林曾經(jīng)去拜訪過一位前輩。那時的他年輕氣盛，目空一切，挺胸抬頭邁著大步，可是一進門，他的頭就狠狠地撞在了門框上，疼得他說不出話來。

那位前輩這時才緩緩地走出來，看到富蘭克林這副樣子，認真的對他說：“很疼吧？可是，這卻是你今天來訪問我的最大收獲，一個人要想平安無事地活在世上，就須時時刻刻記住低頭?！?/p>

在這之前，富蘭克林的確是這樣，心高氣盛，恃才傲物，以為自己是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上，根本不把周圍的一切放在眼里。直到有一天被眼前的門框撞了頭，才發(fā)現(xiàn)門框比自己想象的要矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成最大的收獲，并把它列在一生的生活準則之中。