勵(lì)志課堂:
“要抒寫自己夢(mèng)想的人,反而更應(yīng)該清醒。”很多年輕的朋友們都有著遠(yuǎn)大的理想的抱負(fù),但往往也因此變得傲慢起來。而事實(shí)上,要想進(jìn)入一扇門,就必須讓自己的頭比門框更矮,要想登上成功的頂峰,就必須低下頭彎起腰做好攀登的準(zhǔn)備?! ?/p>
3.紙鋼琴上彈出的樂章
有一個(gè)小男孩兒,家里十分貧窮??墒切∧泻簭男【陀幸粋€(gè)愿望,那就是做一個(gè)音樂家。事實(shí)上,音樂是富貴而高雅家庭的孩子才能愛好得起的才藝,學(xué)習(xí)音樂所需要的大筆經(jīng)費(fèi),這是他們這種貧困家庭所承受不起的,僅僅是那一架昂貴的鋼琴,都會(huì)讓他的愛好和夢(mèng)想望而止步了。
然而男孩兒并沒有退縮,仍然執(zhí)著地沉迷于音樂。他先是自己動(dòng)手,用紙板制作了一個(gè)模擬的黑白色的鋼琴鍵盤,然后在那個(gè)紙板做的黑白鍵盤上,練習(xí)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。紙鍵盤當(dāng)然彈不出任何聲音,男孩兒也自然聽不到鋼琴發(fā)出的美妙聲音,但他仍然用心地彈著,仿佛那音樂震耳欲聾。
更讓人不可思議的是,男孩兒在這樣紙做的鍵盤上勤奮練習(xí)到十指都磨破后,居然開始自己作曲來。而漸漸地,有人開始喜歡起他的曲子來,并愿意出錢買。
一天,男孩兒用自己賣曲子掙來的錢真的買回了一架鋼琴,那是一架二手鋼琴,破舊不堪,時(shí)常發(fā)不出聲響,或者跑調(diào),但男孩兒卻如獲至寶。他學(xué)著自己修整、調(diào)音,沉醉在自己的音樂世界里。男孩兒在作曲時(shí)常常走火入魔,即使在夢(mèng)中醒來他突然來了靈感,就是打著手電筒他也要把曲子記錄下來,父母看在眼里很是不理解。
那一年,男孩兒還不到二十歲,然而他已經(jīng)開始在德國(guó)和世界的樂壇上騰飛了,并最終成為了好萊塢著名的電影音樂的創(chuàng)作人員,在67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,以聞名于世的動(dòng)畫片《獅子王》主題曲榮獲了最佳音樂獎(jiǎng)。他就是漢斯·齊默爾,一位自學(xué)成才的音樂大師,曾經(jīng)依靠自己在紙板做的鋼琴上練習(xí)音樂,終于練出了一項(xiàng)屬于自己的桂冠。
勵(lì)志課堂:
人生不是休止的,而是在追求的旅途中。命運(yùn)可以決定你奮斗過程的勝利或艱辛,但追求的結(jié)果一直握在你自己手中。我們每個(gè)人,只要有自己真正的愛好和夢(mèng)想,即使把命運(yùn)交給一張紙做的黑白琴鍵,也會(huì)像齊默爾那樣,能彈響自己的人生樂章。
4.強(qiáng)烈的愿望
一個(gè)青年很想在事業(yè)上取得成功,他聽說有一個(gè)智者知道成功的秘密,于是便跋山涉水地找到了智者。
剛一見到智者,青年就迫不及待地問:“大師,聽說您知首事業(yè)成功的秘訣,今天我從很遠(yuǎn)的地方趕來跟您討教,希望您能指點(diǎn)我一下,這個(gè)秘訣究竟是什么呢?”
智者并未立即回答青年的話,而是讓他跟隨自己去另一個(gè)地方。
他們來到了海邊,一直走進(jìn)大海里。他的身體已經(jīng)被水淹沒了一半,但智者仍然要求他們向著大海深處前進(jìn)。就在海水就要沒過脖子的時(shí)候,智者突然將青年的頭按在了水中。青年拼命掙扎,用出全身的力氣終于掙脫了。這時(shí),智者笑著對(duì)青年說:“這就是我給你的答案,如果你渴求獲得成功的愿望像是要呼吸到空氣這樣強(qiáng),那么你就已經(jīng)找到了成功的秘訣。”青年聽后用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾年以后,這個(gè)青年真的憑借著自己不懈的努力不堅(jiān)定的信念在事業(yè)上取得了輝煌的成就,實(shí)現(xiàn)了他的理想。