挑戰(zhàn)
臺灣囝仔未來競爭力
對世界存有好奇探索的精神,也就是能主動學(xué)習(xí),有自制力與積極性,熱情且樂于幫助別人,這些古老的德行反而是未來高度競爭下決勝的關(guān)鍵……
隨著全球化競爭,幾乎全世界所有先進(jìn)國的中產(chǎn)階級都正在快速消失中
,因?yàn)橛?jì)算機(jī)科技及通訊革命改變了職場生態(tài),除了簡單的工作被科技取代之外
,許多的工作機(jī)會流失到所謂第三世界國家。世界已經(jīng)變成是平的,我們的孩子
未來必須和全世界同年齡的孩子競爭,因此,什么是臺灣孩子的競爭力?如何
善用已有的優(yōu)勢來面對未來,恐怕是我們?yōu)槿烁改杆仨氉屑?xì)思考的。
對于AB寶,我們不急于要她們東補(bǔ)習(xí),西請家庭老師的知識訓(xùn)練,因?yàn)?br>
我覺得讓孩子保持對生活的熱情,對周遭環(huán)境與世界抱有強(qiáng)烈的好奇心,以及
規(guī)律且自制的習(xí)慣,這樣的態(tài)度與素質(zhì),才是以「不變應(yīng)萬變」的武功心法。
我們也都知道,未來世界變動性很高,所謂產(chǎn)業(yè)的典范轉(zhuǎn)移非常迅速,現(xiàn)在
所學(xué)的任何知識或技術(shù)本身,很快就會被淘汰,因此,若是我們現(xiàn)在只逼著孩子
去背誦學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容,恐怕是不夠的,甚至可以說是完全搞錯方向了!
同時,未來既然是高度變動的時代,因此除了要有積極主動學(xué)習(xí)的態(tài)度之外,孩子必須懂得傾聽別人、表達(dá)自己,善于與人溝通,能夠與人合作、具有團(tuán)隊(duì)精神,否則即使學(xué)歷再優(yōu)秀,但與人互動不良,一樣會被淘汰。而未來世界「項(xiàng)目計(jì)劃」執(zhí)行的工作模式會愈來愈多,連帶產(chǎn)生不斷變動的人際組合最重要的生存條件──團(tuán)隊(duì)合作,也愈來愈重要。
臺灣囝仔未來競爭力
對世界存有好奇探索的精神,也就是能主動學(xué)習(xí),有自制力與積極性,熱情且樂于幫助別人,這些古老的德行反而是未來高度競爭下決勝的關(guān)鍵……
隨著全球化競爭,幾乎全世界所有先進(jìn)國的中產(chǎn)階級都正在快速消失中
,因?yàn)橛?jì)算機(jī)科技及通訊革命改變了職場生態(tài),除了簡單的工作被科技取代之外
,許多的工作機(jī)會流失到所謂第三世界國家。世界已經(jīng)變成是平的,我們的孩子
未來必須和全世界同年齡的孩子競爭,因此,什么是臺灣孩子的競爭力?如何
善用已有的優(yōu)勢來面對未來,恐怕是我們?yōu)槿烁改杆仨氉屑?xì)思考的。
對于AB寶,我們不急于要她們東補(bǔ)習(xí),西請家庭老師的知識訓(xùn)練,因?yàn)?br>
我覺得讓孩子保持對生活的熱情,對周遭環(huán)境與世界抱有強(qiáng)烈的好奇心,以及
規(guī)律且自制的習(xí)慣,這樣的態(tài)度與素質(zhì),才是以「不變應(yīng)萬變」的武功心法。
我們也都知道,未來世界變動性很高,所謂產(chǎn)業(yè)的典范轉(zhuǎn)移非常迅速,現(xiàn)在
所學(xué)的任何知識或技術(shù)本身,很快就會被淘汰,因此,若是我們現(xiàn)在只逼著孩子
去背誦學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容,恐怕是不夠的,甚至可以說是完全搞錯方向了!
同時,未來既然是高度變動的時代,因此除了要有積極主動學(xué)習(xí)的態(tài)度之外,孩子必須懂得傾聽別人、表達(dá)自己,善于與人溝通,能夠與人合作、具有團(tuán)隊(duì)精神,否則即使學(xué)歷再優(yōu)秀,但與人互動不良,一樣會被淘汰。而未來世界「項(xiàng)目計(jì)劃」執(zhí)行的工作模式會愈來愈多,連帶產(chǎn)生不斷變動的人際組合最重要的生存條件──團(tuán)隊(duì)合作,也愈來愈重要。