“我看了一下日程，發(fā)現(xiàn)如果錯過了今天，一個月內(nèi)都抽不出時間來指導(dǎo)你了。我想你可以先打電話回去問候一下你媽媽，看她身體好些了嗎，再做決定?！绷_烈微笑。

可愛想想也是，于是給鮑嘉文撥了電話，“老媽，你怎么樣了？”

“放學(xué)了嗎？我很好，已經(jīng)沒有什么事了?！滨U嘉文聽到了可愛的聲音，心里平靜下來。

“真的嗎？聽你說話的聲音也比較有底氣了，那我下午去練球了。”可愛說。

“練球？和同學(xué)們一起嗎？”鮑嘉文一愣，馬上發(fā)問。

“當(dāng)然是去找?guī)煾稻毲蛄?，我連替補都不是呢，他們根本不帶我玩的?！笨蓯塾魫灥卣f完，就掛了電話。

鮑嘉文聽了更郁悶，羅烈竟然直接跑去接可愛了，怎么辦呢？坐不住了……

這時鄭麗紅也開車趕到了，看到可愛正在和一個高大的男人說話，她就把車停在了羅烈的車后面，按了喇叭，探出頭，“可愛，姥姥來了?！?/p>

可愛展露出笑臉，對羅烈說：“稍等一下，我和姥姥說一聲去。”說著跑了過去。

羅烈一直保持著背對著鄭麗紅的姿勢，他還不能讓她看到自己。

“姥姥，我和師傅去練球了，剛才給老媽打電話了，她說她沒事了，已經(jīng)同意了?！?/p>

“是嗎？那我先回去了，你早點兒打車回來哦，我明天一早要去倫敦的，你得幫我參謀參謀穿什么呢?！?/p>

“你去倫敦干什么？還要幫我找學(xué)校啊，我不去?！笨蓯鄄桓吲d地撅起嘴。

鄭麗紅連忙說：“沒這事，我是和你姥爺去參加一個朋友的婚禮?！迸笥眩繎?yīng)該算得上是可愛的奶奶，只是這話沒法說出口，大有孽緣的意味。

“哦，那就好，我會早回來的，快點回去吧?！笨蓯劭粗嶜惣t倒車，掉頭走了。立即開心地拉開車門，坐了進去。

羅烈拉開車門亦坐了進去，剛才可愛和鄭麗紅的對話，他都聽見了。鮑嘉文在安排可愛赴英留學(xué)的事嗎？還說什么會告訴可愛，根本就是在騙人，這個女人，對他從來沒有真誠過嗎？

可愛觀察著羅烈緊繃的臉，剛才還是一片陽光，現(xiàn)在卻是陰云密布了。小心翼翼地問：“出什么事了嗎？”

“沒有?！绷_烈立即回答，可愛是這么的敏感，他要注意才好，于是露出笑容，“要先吃飯才好，正發(fā)愁去哪里呢。”

“原來是這樣??！我媽總說她上學(xué)的時候，最喜歡去后海的烤肉季了，師傅去過嗎？聽蕭老師說你是F中鼎鼎有名的好學(xué)生，大學(xué)才上了一年多就去倫敦留學(xué)了。本來我媽也想讓我去呢，可我不喜歡?！笨蓯鄣臉幼诱娴暮芸蓯邸?/p>

這小子竟然去和蕭淳確認過了，還蠻縝密的，這點像是他，還是她呢？一定是她吧，十七歲的年紀可以策劃出那樣的“陰謀”。而十八歲的他卻只能像個傻瓜一樣，讓她進入他的世界，繼而成為全部。如今三十二歲的她依舊這樣占據(jù)著他的全部，依舊折磨著他的心啊……

“那就去烤肉季好了?！绷_烈強迫自己不要陷入回憶，可是又有些不由自主，那時和鮑嘉文只去過一次烤肉季，也是一個周五吧，他們相約來什剎?；Φ煤芗冋?、很開心，比冬日里的暖陽還要明媚……

F中離什剎海很近，中午這里并不熱鬧，很容易就找到了空車位。

走進烤肉季，這里似乎重新裝修過了，羅烈上下打量著，在服務(wù)員的引領(lǐng)下，坐到了臨窗的一個位置。

羅烈沒有看菜譜，而是對可愛說：“這里的烤羊肉很好吃，芫爆散丹和酥鴨肉也是很好吃的?！?/p>

旁邊的服務(wù)員笑瞇瞇地說：“您常來這里吧？這幾道菜點的人最多了?！?/p>

“這么巧？我媽說的也是這幾樣菜，她還說酸梅湯很好喝?！笨蓯塾X得這真是一種奇妙的緣分。

“那就點這些好了。”羅烈對服務(wù)員說，看著可愛一副遐想的樣子，心底卻嘆氣了。這并不是奇妙的緣分，而是精心的設(shè)計下創(chuàng)造出來的奇跡。

菜很快就端了上來，可愛津津有味地吃著，羅烈慢慢咀嚼著，試圖嘗出當(dāng)年的味道來，卻是惘然。

吃過飯，他們來到了東單體育場，坐在陽光下，等足半個小時，才開始做暖身運動?？蓯鄣倪M步很快，看來運動神經(jīng)還是不錯的。羅烈上前和他搶球，仿佛回到了年少時候，又似乎在體驗父子間的游戲感覺。

熱身過后，羅烈對可愛說：“運球的技術(shù)和技巧是要通過不斷練習(xí)和實戰(zhàn)來提高的，你還是需要每天都練習(xí)才行。今天我要教你一些傳球的方法，要知道傳球是控球后衛(wèi)最重要的工作?！?/p>

可愛看著羅烈的眼睛，認真地聽著。

“傳球有很多種姿勢，你來和我配合?！绷_烈將籃球抱在懷中，指揮著可愛站位。

“首先是雙手胸前傳球，這是一種最基本、最最常用的傳球方法。這種傳球方法便于控制球，適用于不同方向、不同距離的傳球。也便于與投籃、運球、突破等技術(shù)動作相結(jié)合運用?！绷_烈為了教好可愛，是做足了準備功課的。

可愛幾近崇拜地贊嘆：“師傅，你太強了?！?/p>

羅烈的笑容擴大了，“來練練吧?！睂⑶騻鹘o了可愛。

可愛張開手接了下來，羅烈走到近前指點著，“這個傳球動作的要領(lǐng)是正確的手型和正確的抖動手腕和手指。動作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。咱們兩個先近距離傳球好了！”

可愛依言認真地做著動作，可是傳出去的球總是有些偏差。

羅烈安慰著有些急躁的可愛，“你的右手用力比左手大，所以拋出來的球就有了旋轉(zhuǎn)，于是落點位置不好控制，這個需要練習(xí)一段時間才行的，不要著急?！?/p>

“好想控制好力道，讓左右手都一樣并不容易哦?！笨蓯坂狡鹱?，繼續(xù)練習(xí)著，揣摩著……

鮑嘉文在家中有些心神不寧，坐立不安，最終決定前往東單體育場。她趕到體育場的時候，正看到羅烈在和可愛練習(xí)單手肩上傳球這個動作。

羅烈投出的球飛行速度很快，可愛準備得不算充分，戳了手指，慘叫了一聲，籃球頹然落在了地上。

鮑嘉文顧不得其他，跑上前，捧起可愛的手，連連追問：“沒事兒吧，疼不疼？”問完又轉(zhuǎn)身略帶埋怨地對羅烈說，“你怎么不小心些？受了傷怎么辦？”

羅烈冷哼，“如果想把籃球打好，受這點小傷很正常。如果連這個都無法忍受，就不要練了。”

“要練的，這點小傷對男生說來不重的。真是的老媽，你怎么跑來了，別瞎操心了。那位就是我?guī)煾的兀　笨蓯墼诨卮鹆_烈的話，也是在安慰鮑嘉文。并把自己的手收了回來，活動了幾下，揚起笑臉，“好了，繼續(xù)吧?！?/p>

羅烈點頭，“我只是在教可愛打籃球而已，你不用擔(dān)心?！?/p>

話里有話，鮑嘉文有些尷尬，退到了場邊不自在地繼續(xù)看著。

可愛學(xué)得更認真了，不時提出問題：“是不是我的協(xié)調(diào)能力還不夠好？這個要怎么練習(xí)？”

“盡量左右手都用到，左右腳亦然。”羅烈言簡意賅。

“我的右邊還好，就是左手和左腳差一些，要多練習(xí)左邊了。看來我的右腦沒有左腦發(fā)達，真是有趣，和表象正好相反?！笨蓯塾悬c沒話找話。

“人生來就是表里不一，左腦控制著右邊，右腦控制的左邊，心里想著一樣，說出來卻是另外一樣。”羅烈有些感慨。