故事的結(jié)尾是阿Q因?yàn)橐粋€(gè)莫須有的偷竊罪名而被捕了。讓他簽認(rèn)罪書的時(shí)候，他唯一擔(dān)心的是不知道怎樣寫自己的名字。官員就讓他畫一個(gè)圓圈代替簽名。他集中全部精力畫了一個(gè)完美的圓圈，甚至沒意識(shí)到畫圈就意味著將被處決。

故事的諷刺意義在于揭示了阿Q對(duì)于“保全臉面”的極端的演繹，表現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)于在所有外人面前保持好形象的沉迷。

我們也不要錯(cuò)誤地解讀這個(gè)故事。中國(guó)人總的來(lái)說(shuō)對(duì)于阿Q是毀譽(yù)參半。大多數(shù)人承認(rèn)這是對(duì)中國(guó)人的一些性格弱點(diǎn)的一個(gè)絕妙寫照，但同時(shí)也有好的含義。甚至現(xiàn)在在中國(guó)人之間也存在著關(guān)于阿Q的持續(xù)不斷的辯論。一些人認(rèn)為他是生活在虛假現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)悲劇性的懦夫。當(dāng)他們看不起其他人，或想讓其他人對(duì)現(xiàn)實(shí)有一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他們就把這些人叫做“阿Q”。另外一些人則把阿Q看做是知足的大師。有人甚至在博客里建議所有的父母運(yùn)用“阿Q精神”對(duì)子女少施加一些壓力，給自己的子女更多的個(gè)人發(fā)展空間。

父母永遠(yuǎn)不會(huì)成為子女的朋友

中國(guó)孩子的養(yǎng)育方式也導(dǎo)致了中國(guó)人缺乏獨(dú)立思考的特點(diǎn)。由于許多雙職工父母全天候工作（直到近年這種情況才有所改善），大多數(shù)孩子在上學(xué)前都由祖父母輩照看。孩子們平時(shí)很少見到父母。祖父母輩通常不會(huì)約束孩子，而周末父母也會(huì)嬌慣他們，因?yàn)楦改笇?duì)自己不在孩子身邊常常有種負(fù)罪感。然而孩子上學(xué)以后馬上會(huì)接受嚴(yán)格的紀(jì)律約束和父母很高的期待?！澳闳魏问虑槎疾荒茏鲥e(cuò)”，言外之意突然變成了“除非你是一個(gè)好學(xué)生，否則你什么事情都不能做對(duì)”。父母盡一切可能把子女送進(jìn)好學(xué)校念書，要求他們做優(yōu)秀的學(xué)生。這也是受到孔子教義的影響--孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而優(yōu)則仕?！?/p>

上學(xué)以后，中國(guó)孩子開始學(xué)習(xí)尊重和服從父母、老師和各種權(quán)威人士。父母的權(quán)威地位得以建立并不容挑戰(zhàn)。遵從父母是中國(guó)家庭生活中的支柱之一。    

?；ㄉ洗髮W(xué)的時(shí)候，一位美國(guó)來(lái)的客座講師告訴她，在西方，父母和子女是以朋友的方式相處的。他們可以平等地交談，自由交換對(duì)人生和許多事情的看法。