高中兩年生活很快結(jié)束，此時，汪潮涌的兩個哥哥和一個姐姐都已經(jīng)考上大學(xué)。父母當(dāng)然都希望汪潮涌也能考入大學(xué)，接受高等教育。況且，汪潮涌的戶口之前已被養(yǎng)父遷到農(nóng)村，要想改變命運，只能通過高考這條獨木橋。

汪潮涌說：“到了13歲的時候，中國開始高考了，我的哥哥姐姐們都考上大學(xué)了，我就開始考慮將來也當(dāng)大學(xué)生。而且，當(dāng)時考大學(xué)是我跳出山村的唯一的機會。父母把我送給伯父的時候，我的養(yǎng)父母怕我將來走了，把我的戶口遷到農(nóng)村去了，要想改變命運，就要跳龍門，就要高考！”

汪潮涌下決心考出去，自己把握命運！

專業(yè)選擇：管理不是兒戲

高考之前填報專業(yè)的時候，汪潮涌陷入了深深的沉思。

所謂專業(yè)，在那個年代，就意味著一個人一生要走的路。一旦選擇，不論后面是崇山峻嶺，還是大河奔騰，都要硬著頭皮、咬著牙走下去。

20世紀(jì)80年代，改革剛剛起步，中國需要大量的技術(shù)型人才，當(dāng)時在學(xué)生之間流行著這樣一句話：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！”因此，很多年輕人都選擇了理工科專業(yè)，夢想成為一名科學(xué)家。但是經(jīng)過慎重考慮后，汪潮涌毅然在志愿書上寫上了管理專業(yè)。

多年后，汪潮涌這么解釋他的選擇：“1980年的時候，中國剛剛改革開放，很多的書，像蔣子龍的《喬廠長上任記》、張潔的《沉重的翅膀》等，對我們年輕人都有很大的影響。但對我影響最大的是一篇報告?！?/p>

報告文學(xué)，在那個年代，是人們必讀和非常喜歡的一種文體。人們常常在報告文學(xué)中感受英雄人物的事跡，知曉外邊世界的種種精彩。汪潮涌所說的那篇報告文學(xué)，是關(guān)于上海寶鋼的。

上海寶山鋼鐵廠，是中國鋼鐵產(chǎn)業(yè)的翹楚，代表著中國鋼鐵產(chǎn)業(yè)的最高水準(zhǔn)。

但這篇報告文學(xué)寫的卻是寶鋼由于決策不慎，多花了幾十個億的國家資金。如選址很不好，是泥土沖積平原，為了建一個基地，給地底下打了幾十萬根鋼管。而且那個地方?jīng)]有深水港，寶鋼的鐵礦石要從澳大利亞進口，只能從寧波用一個小船再運到寶鋼那個小的碼頭，又增加了很多的成本。

諸如此類的報道，大多數(shù)人只是感嘆一下、抱怨一下，但是，汪潮涌卻陷入了深深的思考。他反復(fù)問自己：“為什么？為什么作為科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造價值是有限的，可是作為一個廠長、經(jīng)理，有很大的決策權(quán)，而且稍微不慎，就把國家?guī)资畠|的資金浪費掉了？”

就這樣，從小對財富有著深刻體會的汪潮涌，更加充分認(rèn)識到?jīng)Q策是多么重要。決策，有時候代表了科學(xué)家和工程師一輩子創(chuàng)造的價值。這種深深的體會，讓他最終下定決心選擇了管理專業(yè)。

這個選擇，日后證明是一個典型的“授人以魚，不如授人以漁”的優(yōu)化選擇。

西方?jīng)Q策理論學(xué)派的代表人物赫伯特·西蒙認(rèn)為：“管理就是決策，決策是管理的核心。它對企業(yè)決策者的能力要求是快速判斷、快速反應(yīng)、快速決策、快速行動及快速修正。決策能力是企業(yè)家為維持企業(yè)生存必須具備的、最起碼的素質(zhì)?？茖W(xué)決策是企業(yè)家知識素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，也是他們的主要工作。決策水平的高低對企業(yè)的成敗影響十分巨大?！?/p>

根據(jù)美國著名調(diào)查公司蘭德公司的調(diào)查研究表明，世界上破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)，85%是由于企業(yè)家決策失誤所造成的。

管理不是兒戲，一個決策的失誤，會給職工、企業(yè)、社會甚至一個國家造成巨大的損失。剛剛從“文化大革命”中走過來的所有中國人都深有體會。因此，一個好的決策者，必須具有真正的智慧和勇氣。

考慮到父母和養(yǎng)父母身體欠佳，年齡漸大，懂事的汪潮涌選擇了設(shè)在武漢的華中理工大學(xué)。這樣，可以經(jīng)?；厝タ纯锤改负宛B(yǎng)父母。

15歲的汪潮涌為自己作出了人生的第一次重大選擇，他精彩的生命之旅正一步步展開！

金榜題名：象牙塔的前世今生

懷揣著做一名決策者的夢想，汪潮涌努力著，拼搏著，高考在即，他希望通過這一次考試改變自己的命運，實現(xiàn)自己的理想。

愛因斯坦說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！敝袊麛?shù)學(xué)家華羅庚說：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”縱然汪潮涌有聰明的頭腦，但勤奮才是他成功的根本。

7月，炎夏。