他執(zhí)行了一次飛往緬甸的任務(wù)，那是一條異常危險(xiǎn)的航線。他們的任務(wù)是把那些在緬甸得了痢疾和傷寒的士兵運(yùn)送出去，而那些凄慘的傷兵，那令人窒息的氣味，卻使他慘不忍睹。他們兩次把28個(gè)傷兵送出緬甸。他說：“看到這些人，我明白了，飛行員冒著巨大的危險(xiǎn)飛行就是為了幫助他們?！?/p>

戰(zhàn)爭結(jié)束后，在華盛頓他約已經(jīng)退伍的布拉德利見了一面，表示要到聯(lián)合航空公司去當(dāng)一名飛行員，而布拉德利卻說他有能力管理IBM。這很叫他動心。本來，他對商業(yè)幾乎沒有任何知識，上學(xué)的時(shí)候又沒學(xué)到東西，他根本就沒想過還能管理父親的公司。

回家，他試著問妻子奧利夫，奧利夫說：“你是一個(gè)貪玩的孩子，很難相信你想干這件事。但當(dāng)你把心思集中在某件事情上的時(shí)候，我從未看到你失敗?！边@時(shí)，他意識到：“布拉德利肯定說的是真心話。我到空軍后的變化令我吃驚。我的態(tài)度大大改善了，我的能力大大提高了。我已意識到，我有個(gè)性力量使別人聽取我的意見，只要我事前考慮清楚。我肯定我有能力公開演講和書寫清楚。這些是我在布拉德利領(lǐng)導(dǎo)下開發(fā)出來的能力。他是我通往自信的橋梁。”就這樣，1946年他來到了IBM。

他的個(gè)性太強(qiáng)，以至于還沒有熟悉公司的業(yè)務(wù)，就總是要以自己的意志支配公司的工作。為此，他不斷地與父親爭吵。

他說：“我希望我和父親的關(guān)系是這樣的：我可以走進(jìn)他的辦公室，把腳翹在桌子上，和他共謀IBM的前程。到了20世紀(jì)50年代左右，我則認(rèn)為我已學(xué)會了如何經(jīng)營企業(yè)。我懂得我們所做的一切，有威廉姆斯和其他年輕人的精誠協(xié)作，并且知道我要使IBM向何處走。但是父親還是不肯放松對我的扶持，我還只是個(gè)執(zhí)行副總裁。他清楚地表明，如果我想擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任，那我必須一路同他斗下去才能得到。有一次我向他抱怨他對我的苛刻，父親咆哮道：‘我并沒多長時(shí)間能教你了，這是我知道的惟一能教會你的辦法！’他決心不停止他的教育，直到他檢驗(yàn)了我，冶煉了我，按照他的模子塑造出另一個(gè)我?！?/p>

他與父親經(jīng)常爭吵，而且會罵得很兇。他說：“我和父親的爭吵經(jīng)常是以眼淚告終的。我們流著淚互相擁抱，然后精疲力竭地各自睡覺去。我們總是發(fā)誓再也不吵了。可是不出兩三個(gè)星期，肯定又會有新的意見分歧，繼而上升為白熱化的爭論。我和父親就這樣互相折磨著，卻不曾停戰(zhàn)講和。”“父親不斷地試圖改變我，我也不斷地試圖改變他。我希望他親切隨和，不那么挑剔，而他卻做不到。他希望我是個(gè)順從、溫馴、不那么具有反抗性的兒子，這個(gè)我也做不到。我們都想要對方所不能給予的東西。”

也許，就是這種爭吵，使他接受了父親的財(cái)富，更磨勵了自己的思想。他審時(shí)度勢，在公司總部只有一個(gè)人支持的情況下，決定開發(fā)當(dāng)時(shí)還剛剛起步的計(jì)算機(jī)。結(jié)果在遠(yuǎn)離公司總部的地方，成功地制造出了具有時(shí)代標(biāo)志的360計(jì)算機(jī)。

他進(jìn)公司10年之后，即1956年擔(dān)任總裁，后任董事長，到1971年退休。在他執(zhí)政的15年間，IBM的規(guī)模擴(kuò)大了十幾倍，年?duì)I業(yè)額達(dá)到了75億美元，他也成了受人尊敬的、美國最著名的企業(yè)家之一，他的業(yè)績大大地超過了他的父親。

他曾是一個(gè)地道的花花公子，幾乎無可救藥，這樣的人成就了那么大的事業(yè)，令人驚異，也似乎不可思議。至少是，沒有基本的技術(shù)知識，卻決策高技術(shù)的研制，而且領(lǐng)導(dǎo)世界上最大的計(jì)算機(jī)公司，這都是謎。但世界上這樣的事情卻很多，松下幸之助只念到小學(xué)4年級，王永慶小學(xué)畢業(yè)，從沒有好好學(xué)習(xí)過。但這些人的見識卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通人，也都是成就大事業(yè)的人。由此，我們得到一個(gè)認(rèn)識：知識并不是很重要的，至少不是最重要的，與見識相比，恐怕它只占有很小的地位。

這樣說似乎不公道，“知識就是力量”這句培根的話，振奮了多少人的心！從整個(gè)人類看，知識確有巨大的力量，這誰也不能否認(rèn)，但就個(gè)人來說就大大不同。知識本身并不產(chǎn)生什么，問題在運(yùn)用知識的人，特別是引導(dǎo)知識使用的人，他們的見識才是真正的力量所在。自然，見識也離不開知識，只是，生活卻是見識的真正母體。

也許，我們會想：沃森也有生活嗎，他的見識從何而來？我們都知道，孩子的淘氣，不管他怎么個(gè)淘法，都是探索。沃森自然不是孩子，但他的花花公子的生活，至少也讓他比一般人更了解人，了解社會。而在戰(zhàn)爭中學(xué)來的東西，就不只是了解，更是意志和見識了。他與父親的爭吵，這種矛盾的尖銳沖突，不只表現(xiàn)了他的執(zhí)著，更是從父親身上的獲得。越是對立的越生動，也越深刻，正像辯論賽給人的啟發(fā)。

這里，我們不是排斥學(xué)習(xí)，而是主張親和社會。本事是在社會中學(xué)來的，見識是在實(shí)踐中得到的。

☆沒有人忽視知識，也許誰都羨慕博士，但100個(gè)博學(xué)的人也沒一個(gè)有見識的人有價(jià)值。且前者總跟在后者后頭，為其服務(wù)。

☆聽一曲農(nóng)民唱的陜北民歌，那味真足，叫你嚼三天、三年；聽一曲演員唱的陜北民歌，那音真美，叫你忘乎所有。

O.13

與見識相比，知識遠(yuǎn)在其后

———曾是紈绔學(xué)子的IBM董事長沃森

老托馬斯·沃森是現(xiàn)在世界最大的計(jì)算機(jī)公司IBM的創(chuàng)始人，曾任美國商會會長。而他的這個(gè)兒子———小托馬斯·沃森就與他的父親大相徑庭了。

引子

悟道