當(dāng)經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師遇到回答不上來的問題時(shí)，他會(huì)很有技巧地將問題拋給其他受訓(xùn)者：“誰(shuí)能回答這個(gè)問題？”當(dāng)然，別人回答的過程，也是培訓(xùn)師思考和組織語(yǔ)言的過程，如果到了最后也沒有想明白怎么回答，他也許會(huì)干脆把發(fā)言者的主要觀點(diǎn)總結(jié)一下，然后問發(fā)問者：“你覺得大家說得有道理嗎？”

這就是培訓(xùn)，培訓(xùn)的最高境界就是組織聽眾相互分享。

這就是拿成績(jī)與他人分享。

想想看，如果沒有邀請(qǐng)更多的人參與討論，就算培訓(xùn)師講得再好，大家也會(huì)覺得和自己無關(guān)，甚至可能被困倦擊倒。好的培訓(xùn)師總是把成果建立在團(tuán)隊(duì)討論之上，當(dāng)然會(huì)激發(fā)起聽者更多的積極性。

認(rèn)識(shí)到這樣的事實(shí)之后，片兒警給出的建議是：

首先，莫菲需要再去找頂頭上司溝通，或者尋找契機(jī)真誠(chéng)地表達(dá)自己的忠誠(chéng)以化解誤會(huì)。

——用大海一樣寬廣的胸懷來化解矛盾。

其次，每次遇到大老板越級(jí)的任務(wù)委派都要向頂頭上司如實(shí)匯報(bào)，做到事前請(qǐng)示、事后匯報(bào)。

——用正直和尊重獲得老板的信任。

再次，要盡量鼓勵(lì)其他同事甚至頂頭上司一起加入到自己的獨(dú)立項(xiàng)目中來，哪怕是讓他們做顧問。

——羅馬不是一天建成的，也不是一個(gè)人建成的。

最后，要?jiǎng)?chuàng)造一種氛圍，讓所有人都為你的成功而高興，因?yàn)樗腥硕加X得自己參與其中了。

——獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？答：與人樂樂。（一個(gè)人欣賞音樂和與大家共同欣賞音樂，哪個(gè)更令人快樂呢？答：與人共同欣賞更快樂。）