設(shè)想自己未來的成功

相信自己和自己的能力是成功的最重要因素之一，它源于你想象自己達(dá)成愿望的能力。在1954年，沒有人相信人類能夠突破1英里跑4分鐘的紀(jì)錄，但Roger Bannister跑出了3分59秒4的成績(jī)，向世人證明了原有成見的偏頗。僅六周后，澳大利亞運(yùn)動(dòng)員John Landy成為第二個(gè)打破4分鐘神話的人，他在芬蘭跑出了1英里3分57秒9的成績(jī)。緊接著，許多運(yùn)動(dòng)員都紛紛打破了4分鐘的紀(jì)錄。

之所以原來的很多運(yùn)動(dòng)員未能打破1英里跑4分鐘的“魔咒”，是因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為那是不可能的事情。只有那些相信自己的人才能打破這一“魔咒”，一旦他們具備了實(shí)力，戰(zhàn)勝了這種心理瓶頸，也就比較容易并敢于去設(shè)想自己突破紀(jì)錄的可能了。

現(xiàn)在，你已經(jīng)為自己設(shè)定了目標(biāo)并擁有了想象自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。如果你見過小孩兒玩角色扮演的游戲，那么就不難看出這個(gè)游戲在工作中的作用。孩子們把自己想象成從事各種各樣職業(yè)的人，如運(yùn)動(dòng)員、電影明星、超級(jí)大英雄、賽車手、宇航員、醫(yī)生等。在做游戲的過程中，他們假裝自己就是那個(gè)角色。當(dāng)你想要實(shí)現(xiàn)自己的某個(gè)目標(biāo)時(shí)，也需要重新學(xué)習(xí)做這個(gè)角色扮演的游戲。為了達(dá)到目標(biāo)，你需要扮演什么樣的人？必須做哪些事情？整個(gè)想象的過程其實(shí)就是邁向成功的第一步。

分享你的目標(biāo)

跟那些支持你的人分享你的目標(biāo)。在下一章里，我會(huì)談到與人結(jié)盟的內(nèi)容，其中會(huì)有更多與人分享目標(biāo)的策略。通過與別人分享你的目標(biāo)，你會(huì)從以下兩個(gè)方面有所受益：

1）與別人分享會(huì)讓你對(duì)自己的目標(biāo)有更加清晰的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槟惚仨氁谜Z(yǔ)言描述目標(biāo)。

2）當(dāng)你與別人分享目標(biāo)時(shí)，就會(huì)愈加覺得自己有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)它。那些人會(huì)時(shí)不時(shí)地詢問你目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情況，那樣你就會(huì)覺得有義務(wù)去匯報(bào)自己的進(jìn)度。

在選擇與何人分享自己的目標(biāo)時(shí)，你要格外謹(jǐn)慎。那些不習(xí)慣設(shè)定目標(biāo)的人可能會(huì)奚落你，這可能會(huì)讓你質(zhì)疑自己的能力，甚至有損自己的自信心。因此，要與那些相信你、愿意幫助你成功或至少不會(huì)牽絆你的人分享你的目標(biāo)。

做一個(gè)目標(biāo)/獎(jiǎng)勵(lì)拼貼

在我最初工作的那幾年中，我和我的太太就做過目標(biāo)拼貼。我們會(huì)把自己想要的東西的圖片從雜志上剪下來。例如，如果我們想要輛新車，就從雜志上找到某款想要的車的圖片，然后貼在一塊紙板上，這就是我們的目標(biāo)拼貼；如果我們想去度假，就發(fā)動(dòng)孩子們一起找一些能夠讓我們聯(lián)想起全家一起歡樂度假的圖片。不管我們希望要什么，都會(huì)把它貼在目標(biāo)/獎(jiǎng)勵(lì)拼貼上，以此作為激勵(lì)我們堅(jiān)持下去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。