人生的路該如何走

30年前，《中國(guó)青年》上一篇署名潘曉的文章曾經(jīng)引起了社會(huì)大討論，潘曉找不到自己的人生定位，時(shí)代在前進(jìn)，但她觸摸不到時(shí)代的臂膀，她的疑惑是：人生的路為什么越走越窄？

潘曉那個(gè)時(shí)候，80后大多還沒(méi)有出生，但巧合的是，在“蟻?zhàn)濉边@些80后身上我也看到了同樣的困惑。當(dāng)前的中國(guó)社會(huì)，已然不是改革開(kāi)放初期“遍地是金”的年代，80后必須奮斗，那是因?yàn)椤芭α?奮斗了，不一定成功；但不努力，不奮斗，一定不成功。”80后必須學(xué)習(xí)，那是因?yàn)椤皼](méi)有知識(shí)，肯定不能改變你的命運(yùn)；但有了知識(shí)，也未必就能改變你的命運(yùn)?！?0后設(shè)置了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，但無(wú)論勝敗與否，他們都無(wú)動(dòng)于衷，滿不在乎，那是因?yàn)椤皠?，多是慘勝；敗，多是惜敗”。他們既看不到希望，也不至于絕望；既接近成功，但離失敗也并不遙遠(yuǎn)。

“蟻?zhàn)濉钡穆?，我沒(méi)有權(quán)利去評(píng)價(jià)，更沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)。人生的路，只有自己走過(guò)，才知道是對(duì)是錯(cuò)。更何況我也同為80后，我走的路就一定對(duì)么？對(duì)于走什么路這樣的人生大問(wèn)題，誰(shuí)也不是天生就知道這些事情。更何況什么才是真正的知道？有些答案需要用一生去尋找，直到生命的終了；而有的人直到生命終了仍然沒(méi)有找到答案。沒(méi)有人天生就知道哪條路可以一路順風(fēng)，誰(shuí)又不是在跌跌撞撞中成長(zhǎng)的呢？

其實(shí)，社會(huì)不應(yīng)靠說(shuō)教去告訴“蟻?zhàn)濉弊吣臈l路，而應(yīng)用真愛(ài)和良心去溫暖這個(gè)群體。更重要的是，在關(guān)愛(ài)之余，要給他們留有足夠的空間，讓他們可以保留一絲內(nèi)心的高貴與信仰。有的時(shí)候，我們將自己放在道德的制高點(diǎn)上俯瞰世界，用憐憫的心態(tài)去試圖接近我們認(rèn)為生活不濟(jì)的人群，以為自己的到來(lái)可以給他們帶去光明，但最終的結(jié)果，可能與我們所期望的恰恰相反。

現(xiàn)在回想起來(lái)，“蟻?zhàn)濉苯o我提出的問(wèn)題，很多我至今都無(wú)法解答：“4年前，我用一袋錢換回了一堆書(shū)，4年后，一堆書(shū)卻換不回一袋錢，這是為什么？”“我的路，為什么越走越窄”，“人們都說(shuō)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，但為什么沒(méi)能改變我的命運(yùn)？”與其說(shuō)是問(wèn)我，不如說(shuō)是對(duì)時(shí)代苦苦的追問(wèn)。在《蟻?zhàn)濉愤@本書(shū)中，我其實(shí)更多的是想扮演一個(gè)發(fā)問(wèn)者。通過(guò)“蟻?zhàn)濉钡娜松?jīng)歷，帶給當(dāng)代青年更多的人生思考。思考什么？思考個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，思考在國(guó)家政策下，個(gè)人如何去應(yīng)對(duì)和做出選擇。我知道，很多大學(xué)畢業(yè)生去西部是為了考研加分和城市戶口，很多人當(dāng)村官是為了有兩年基層工作經(jīng)驗(yàn)然后考公務(wù)員盡快離開(kāi)。我們不能一味的責(zé)怪這些年輕人現(xiàn)實(shí)，而是現(xiàn)實(shí)讓他們不得不做出這樣的選擇。社會(huì)呼喚青年人要有責(zé)任感和擔(dān)綱意識(shí)，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的個(gè)人來(lái)講，既不能只講奉獻(xiàn)不談利益，也不應(yīng)只談利益不講奉獻(xiàn)。如何平衡這兩者之間的權(quán)重，“蟻?zhàn)濉弊屛覀兎此剂撕芏唷?