父母：(五分鐘后)把鞋穿好——我們要走了。

父母：(再過一分鐘)吉米，穿鞋!

父母：(再過一分鐘，一手拎著鞋子，一手牽起只穿著襪子的吉米，走到停車的地方準備上車。)要注意：一開始，孩子不會相信你變了，他一定會“抵抗”。只要你每次都照步驟做，孩子便會知道，情況真的不一樣了!不久后，只要你開口，他馬上就會行動起來。

原則四：善用技巧!

擁有技巧，是成為“高竿父母”的關(guān)鍵。當我剛開始學習時，總覺得這些技巧用起來挺別扭的。后來我想出一個辦法：把重要技巧做成小卡片貼在冰箱上，一遇到問題，我就會到冰箱前面閱讀這些卡片，然后決定下一步的行動。一段時間之后，這些技巧就得心應(yīng)手了，看卡片的次數(shù)也越來越少。現(xiàn)在，無論出現(xiàn)何種情況，我都有辦法控制孩子們的不當行為，讓他們好好合作。

通過這本書，你會學到許多教養(yǎng)子女的技巧。練習之后，你會知道哪些技巧最適合你，你甚至可以加以調(diào)整，使它們更符合你的個性。擁有了技巧，你會發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心變得更平靜，你的教養(yǎng)工作也會更有計劃、更趨理性，而不是沖動行事。

避免常見的錯誤再完美的父母也會犯錯。從長遠來看，一個單一的錯誤，不會影響你為人父母的整體表現(xiàn)。可是，若老是犯相同的錯誤，你教育孩子的水平就大打折扣了。

妥協(xié)還記得在公園里想脫鞋的那位小女孩嗎？那位爸爸一開始堅持的是正確的做法，卻敵不過孩子的軟磨硬泡、淚眼汪汪。這也是大多數(shù)父母常犯的錯誤之一：妥協(xié)。

現(xiàn)在的孩子都是小精靈，他們一眼就可以看穿你的心思。一旦他們發(fā)現(xiàn)了你的弱點，你就不得太平了!穩(wěn)妥的方法是，在說“可以”或“不可以”前，要仔細想一想，這樣你可以做好堅守立場的準備。

有一天，我要出門去辦事，四歲的瓦尼薩和兩歲的大衛(wèi)都要跟我去。我說：“不可以?！彼麄冋f：“求求你!帶我們?nèi)ダ?”我還是說：“不可以?！苯酉氯?，他們的行動足以打動任何鐵石心腸的父母：兩個人拉著我的裙角不放。瓦尼薩眼淚汪汪地說：“我最愛媽媽了，你一定要帶我去，我會乖乖的，自己系好安全帶?！贝笮l(wèi)也帶著哭腔說：“我也會很乖很乖的?！蹦菚r，我覺得拒絕他們簡直是種罪過，因為我的時間很充裕，完全可以帶他們?nèi)ァ?/p>

然而，我仍堅持“不可以”——連著兩次。一旦我改變主意，無疑就是告訴他們以后想要什么時，只要拉著媽媽又哭又賣乖就可以了。因此我放任他們哭一陣子，出去辦事了。我辦完事后回家跟他們說：“喂!我回來了!我還要出去，有人愿意和我一起嗎?”這也算是堅持“不可以”立場的獨門絕招吧!　　

有時候也可以妥協(xié)你已學會了一個原則：不妥協(xié)。但現(xiàn)在我要告訴你，有時候適當?shù)耐讌f(xié)也是可以的。當然，這不是在孩子哭鬧、哀求下的妥協(xié)，而是主動的妥協(xié)。一起看看下面的例子：