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第8節(jié):你離“高竿父母”還有多遠(yuǎn)(4)

讓孩子來敲門 作者:(美)伊麗莎白·潘特莉


有個(gè)成功人士曾經(jīng)說過:“如果你不預(yù)先做計(jì)劃,那么你就是計(jì)劃著要失敗?!?/p>

在教養(yǎng)孩子的問題上,這種說法相當(dāng)正確。如果你不學(xué)會用腦筋思考,如果你不做計(jì)劃,你就可能會被情緒左右,做出不正確的決定。

值得慶幸的是,教養(yǎng)孩子不是一條獨(dú)行路,已經(jīng)有成千上萬的父母和專家走在前面,為你提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。你不妨多多借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)!你也可以多參加一些父母互助組織、親子研討班,你一定會有所斬獲。

原則三:言出必行!

“言必信,行必果”,這是父母們常在孩子耳邊嘮叨的話??纯春芏喔改冈诮甜B(yǎng)孩子時(shí)的說話方式,就知道他們自己也做不到這一點(diǎn)。你不妨準(zhǔn)備一臺錄音機(jī),在家人吃飯的時(shí)候偷偷按下錄音鍵,看看你們家的談話方式是不是這個(gè)樣子——“卡文,不要用指頭戳你弟弟……”

“我說,不要戳你弟弟……”

“卡文,你想去禁閉室是不是?不要戳你弟弟……”

“你今天是怎么了,不要再惹你弟弟了……”

“你還戳……”

多么空洞的言辭啊,這樣的話孩子只能當(dāng)成耳邊風(fēng),還不如不說呢。如果你是一個(gè)言出必行的父母,應(yīng)該采用下面的表達(dá)方式——“卡文,不要戳你弟弟……”

“我告訴過你不要再戳你弟弟?,F(xiàn)在你坐到這邊來!”

現(xiàn)在的孩子聰明得很,他們會根據(jù)經(jīng)驗(yàn),判斷什么時(shí)候該乖乖聽話,什么時(shí)候應(yīng)該適可而止??纯聪旅娴睦印改福簞P倫,吃飯了,進(jìn)來。

孩子:(對朋友說)我該去吃飯了。

父母:(五分鐘后)凱倫,進(jìn)來,洗手吃飯!

朋友:你一定要現(xiàn)在進(jìn)去嗎?

孩子:不必!

父母:(五分鐘后)凱倫!飯都涼了!快進(jìn)來。

孩子:(對朋友說)我再玩一下就得進(jìn)去了!

父母:(三分鐘后,大喊)凱倫·馬修,你給我進(jìn)來!

孩子:(對朋友說)我真的要去吃飯了!等會兒見……為什么孩子一定要等到你講了10次,提高音量,臉紅脖子粗才聽話?是不是因?yàn)槟憬?jīng)常言行不一致?當(dāng)你說“進(jìn)來吃飯”時(shí),實(shí)際上只是“10分鐘前的警告”?當(dāng)你說“把電視關(guān)掉”時(shí),實(shí)際上的意思是“下次廣告前你一定要關(guān)電視”?當(dāng)你說“該上床了”,僅僅意味著“你該開始考慮去睡覺了”?

我常??吹?,父母喊了三四次,孩子才開始行動(dòng)。孩子不聽話時(shí),你就大聲說:“現(xiàn)在就去做,我是說真的!”為什么不一開始就玩真的?下面的計(jì)劃,能夠幫助你改善這種狀況:

步驟一:思考事先考慮好,你所說的必須是你真正會做的事情。

步驟二:警告給一次警告的機(jī)會?! ?/p>

步驟三:行動(dòng)以實(shí)際行動(dòng)協(xié)助孩子完成你要求的事,下面的例子可做參考——父母:(思考:我們該走了,讓吉米再玩五分鐘。)吉米,再過五分鐘我們就要走了。


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