短暫的寒假結(jié)束了。返校那天，母親對我說了一句好好學(xué)習(xí)，對于我，這是一句久違的話。我抗拒上學(xué)的態(tài)度日益明顯，她了然于心卻無可奈何。我已經(jīng)不清楚母親此時的心態(tài)，是對我還抱有希望，還是在盡一個家長的責(zé)任。我有我的愧疚，我的愧疚與我的混亂是成正比的，我無能解決這矛盾，也就無法彌補我的愧疚，我只能在離家時，盡量不去看母親美麗憂心的臉。

校園的積雪沒有融化，它們保持著大片大片完整的潔白。這么一座干凈的校園，還有純凈的天空和干凈的泥土，還有睡覺的烏鴉和無憂的學(xué)生，仿佛一個情趣盎然的村寨。

電話約了賣狗子恩去小餐廳。小餐廳人不多，我在靠邊的位置坐下來等他們。我的頭發(fā)長了，胡亂地散在厚厚的黑色圍巾上。前面的頭發(fā)遮住了眼睛，阻隔了自身與景象的牽連交流，這使我感覺安全。

不久子恩進(jìn)來，用目光尋到我，站在原地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與我相視而笑。淺咖啡色棉衣，襯出皮膚的柔軟。潔白的臉，笑容淡薄卻溫暖。

在我對面坐下，依然在笑。

又是開學(xué)了，她說，這個冬天熬過去了。

別高興得太早，你肯定沒有完成寒假作業(yè)吧。

她泄氣地笑，隨便處置吧。

賣狗到了我們就點餐吃飯。子恩傾斜著杯子為我們倒飲料。她說，假期的時候，我很想見你們，卻不敢打電話，怕克制不住得天天去見你們。

賣狗把過期的門票，抽剩的幾支日本煙，的打口CD給子恩。她細(xì)致地看這些東西，臉呈現(xiàn)出一些我理解為滿足的跡象。

飯后正要離開，一個以運動出名的低年級男生跑過來，坐下來和賣狗說話，聊一些體育比賽之類。并不熟悉，幾句過后便無話可說。然后這男生從運動褲口袋拿出一張折疊整齊的彩色信紙，迅速從桌子側(cè)面遞向子恩。子恩沒有接，看著信紙用清淡的語氣說，以后我們不要寫信了。男生把信緊緊握在手里，表情尷尬。又和賣狗說了幾句，就離開了。

子恩笑，他不是我的想像，我不想浪費時間。

我和賣狗對視，心中疑惑。這些子恩接近過的男男女女，形形色色，懸殊很大，似乎并無相同之處。她費心地接近他們，被他們接受之后又慢慢地疏離他們，保持著似有似無的關(guān)系，再去接近下一個人，周而復(fù)始的循環(huán)。卻始終保持著冷漠無謂的態(tài)度，這也是別人最初接近子恩的原因。再到看見她直接呈現(xiàn)在眼前的痛苦，便不由自主地去心疼她。

她卻反而丟棄他們給的感情，自私果斷，毫無留戀。唯獨對待賣狗和我，她始終不離不棄，誠懇的給予感情。她說，那是不一樣的，你們就如同我自己，沒有人會拿自己做試驗。

可是子恩，這個沒有希望的孩子，為什么會對這個游戲樂此不疲，她到底要的是什么。

賣狗和我從不問她，因為她自己也未必知道答案。

寒冷貫穿著整個春天。我從不知道春暖花開是怎樣一種概念，我始終分不清春天和秋天，他們都有高遠(yuǎn)純凈的天空，遒勁有力的涼風(fēng)，禿枝灰干的樹木。因此我想，春天只是秋天的倒轉(zhuǎn)，雖然它們牽引出繁盛和枯敗兩種不同的景象，但他們本身是一樣的。

高考總復(fù)習(xí)的進(jìn)度很慢。在我的班級里，分秒必爭的只有老師和為數(shù)不多的幾個人。我在按部就班地復(fù)習(xí)，幾次小測驗后，有老師開始對我寄予希望，而我的數(shù)學(xué)依舊糟糕到致命，這說明了我的任性和某方面的缺陷。