我湊上前去仔細觀察，終于在一片垃圾與復習資料的海洋里找到了被埋沒的羅素同學――她拿著個手電筒，手忙腳亂手舞足蹈手腳并用地混戰(zhàn)在紙山紙海中，饒是寒冬時節(jié)，依然鬧了個汗流浹背――看到我回來了，她的臉“呼啦”地往下一垮，軟軟地虛弱地來了一聲：“康德~~~”

尾音飄渺，還帶抖。

我囧了一囧，“你這是在做什么呢？――怎么不開燈？”

“我把閘拉了。”

“??？”我說怎么進門摁那么多次開關燈就是不亮，“好好的你拉閘干嘛？”

“不拉閘的話……我就會忍不住去開電腦嗚嗚嗚……”

得，她還委屈上了。

“我說……”我深刻地感覺莫名的挫敗感，完全不知道該用什么語言來回答，只得順手拿起其中一份資料湊近光源一看，卻發(fā)現(xiàn)不對，“……內啥，這是后天考的內容?！?/p>

“哎？”

“這個資料，又是誰給你的？”我又拿起另外兩張，“這個是最后一科的，就沒明天什么事?！?/p>

“啥？――哦……那個……”

“你啊，平時不燒香，臨來連個佛腳都找不著，硬抱到佛屁股上……”

“泥~~~”她齜牙做無辜狀扭動。

“泥個什么泥――你怎么就不知道打電話問我一下？”

“我看你好像很緊張的樣子……而且你是學習委員啊，要爭第一的人，打擾你多不好……”

“你個豬！”我把地上的資料收集起來，就沒見幾張是和明天有關系的?！澳氵@些東西到底哪里來的？你該不會把整個學期拿了的資料都翻出來堆在一起看吧――我說你那本書根本就是下個學期才開始上好吧？你現(xiàn)在看它做什么??？”

“嘛，我稍微打電話問了一下，”她放下手里的書，“說是考這個啊……”

“你問誰??？”

“蘇拉底，白拉圖……”――幾個熟悉的名，正是隔壁班幾個平時和她一起逃課打游戲的家伙。

我扶額，“這些人……自己都未必拎得清――你要怕煩到我，就去問馬柯思啊――反正他總是很有空?！?/p>

馬柯思，偉大的班長大人，德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀典型。

“不要，我討厭他。”

“小姐，你現(xiàn)在是掙扎在及格線上，居然還有時間去理會‘討厭不討厭’的問題真是……”

“士可掛，不可辱！”她脖子一橫，大義凜然。

我投降，“那胡塞爾呢？”

胡塞爾，團支書，雖然體質比較柔弱，但無論哪一科的小測都是前五的?？汀?/p>

“我現(xiàn)在只是六成死冒點煙，問了他就直接下了十三層地獄死焦了――那家伙絕對恨不得別人都考零分好襯托他的偉大智慧，眼看考試了他能……”

“OKOK，”我舉手打斷她，從書包里把筆記掏出來，“這里是筆記，你課本呢？”

“不知道擺到哪里去了――剛剛好久了，只找到這一本?！报D―她說的“這一本”就是那個提前發(fā)放的下學期課本。

我無力地抽出課本攤在我自己的桌子上：“你去把燈開開先，今天晚上你就坐這邊，把我劃紅線的地方背起來……”

“?。坎缓冒?，你還要看呢……”她往后縮了一縮，“那個我去復印一下就好，等我一下就……”

她說著就要往外跑。

我一把抓住她的手腕，“得了別抽抽了，不怕告訴你，這些東西我都背了最少五次了再看都吐了――你看著吧，我去洗白――先把閘拉上，燈開了……”

“小康康你最好了?。　绷_素沒等我劃說完就從桌子底下竄出來――幾乎在椅子上絆倒――撲到我身上，摟著我的脖子，“MUA”“MUA”兩聲，給我左右臉頰各狠狠地來了一下，“我愛死你了嗚嗚嗚……”