你需要搞清楚的是，按照多元智能理論，你的聰明到底是體現(xiàn)在哪項(xiàng)或者哪幾項(xiàng)智能上。

千萬不要相信只要努力就會(huì)成功的鬼話，除非你在一條適合自己的道路上努力。劉翔就是學(xué)一萬年圍棋也下不過馬曉春；馬曉春學(xué)一萬年主持也超不過趙忠祥；趙忠祥學(xué)一萬年數(shù)學(xué)也趕不上陳景潤(rùn)；陳景潤(rùn)寫一萬年小說也寫不過賈平凹，賈平凹學(xué)一萬年唱歌也唱不過劉歡。就是這樣。

有前人說，興趣是最好的老師。興趣從哪里來？來自于興趣帶來的回報(bào)。你做自己最適合的工作而不是中學(xué)或者大學(xué)一次稀里糊涂地選擇帶來的專業(yè)，你就能夠感受到這種回報(bào)，有了回報(bào)你就對(duì)所做的工作有了更濃厚的興趣。有不少年輕人選了自己不適合的專業(yè)，做得力不從心，但由于單位的收入比較好，或者社會(huì)地位高，拖延或者放棄了重新選擇的機(jī)會(huì)，最后的結(jié)果是在本職工作中永無出頭之日。所以，在文理分科的時(shí)候站錯(cuò)了隊(duì)，工作以后是有機(jī)會(huì)重新選擇的，如果有轉(zhuǎn)型的想法，越早動(dòng)手越好。我就是這樣給我親戚朋友的晚輩們提出建議的，目前看來，效果良好。