理財(cái)從小就下手

理財(cái)對(duì)孩子也很重要，好的消費(fèi)習(xí)慣不但可以增強(qiáng)孩子的自制能力，也可以教他們權(quán)衡利弊，分清主次，培養(yǎng)他們的計(jì)劃性和計(jì)算能力。

身邊有不少朋友在這方面很頭疼，他們要不就一分錢不給孩子花，要不就是孩子要什么買什么，在中間找到平衡點(diǎn)看起來很不容易。不給孩子花錢，孩子大一點(diǎn)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)很難做到，因?yàn)樗麄儠?huì)找各種各樣的理由要點(diǎn)錢自己偷偷放起來，或者干脆就是偷偷拿大人的錢花。阻止孩子花錢的目的達(dá)不到，孩子長(zhǎng)大了還可能成為不會(huì)正常理性消費(fèi)的一類。而要什么買什么就更不合適了，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，孩子的欲望會(huì)越來越大，虛榮心越來越強(qiáng)，這樣的孩子將來或許會(huì)成為“月光族”或“啃老族”。

在風(fēng)風(fēng)三歲前每次帶他到超市總是像經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這小家伙看見什么拿什么，全然不顧我們口袋里的銀子夠不夠數(shù)。也曾耐心地告訴他什么東西有用，什么東西沒用，但是一到超市，面對(duì)那么多的誘惑，這些教導(dǎo)就顯得有點(diǎn)無力了。

起初只要不是過份的要求，我們總是硬著頭皮照付?；丶铱粗永锏臇|西，全是些牛肉干、膨化食品、果凍、餅干、糖果、橡皮泥、沙畫、玩具……，垃圾食品和重復(fù)購買的占了絕大部份。

后來就是他在前邊義無反顧、毫不猶豫地往推車?yán)锬?，我們跟在后面悄悄地往外撿，反正他也記不得，結(jié)賬時(shí)壓力就少了很多。有幾次被小家伙發(fā)現(xiàn)選中的物品竟沒在袋子里，他就長(zhǎng)了心眼，牢牢地看著手推車，不給我們下手的機(jī)會(huì)了。

我要不停地給他解釋什么可以留下，什么必須放回去，有時(shí)還要軟硬兼施，威逼利誘。遇到他耍賴哭鬧，馬上空手帶他離開超市。一趟下來，常被他折騰得口干舌燥、筋疲力盡。    這種情況在他四歲后得到了改善，我們改變了策略，每次到超市前就給他十塊錢，讓他自己選擇他要的東西，自己結(jié)賬。如果超出，我們堅(jiān)決不替他支付，如果哭鬧，錢馬上沒收。而如果沒花完，他可以放著，等攢多了給他買他喜歡的大件東西，比如說書，藍(lán)球或是玩具。得到風(fēng)風(fēng)的同意之后，此案得以通過。

進(jìn)了超市，我們?cè)谕栖嚿辖o他專門放了一個(gè)購物籃，并把十塊錢遞到他手里。風(fēng)風(fēng)開始認(rèn)真地在里面搜索他要的東西，每次拿起一件時(shí)總會(huì)小心翼翼地問一下爸爸“我的錢夠不夠？”大件的當(dāng)然不夠，他就帶著遺憾把它放下來，接著找。

每往籃子里放一樣?xùn)|西，他就會(huì)問一下：“我的錢夠不夠？”如果還夠就放進(jìn)籃里，不夠他就會(huì)非常嚴(yán)肅地比較一下手中的東西哪個(gè)更想要，把更想要的留下，另外的再放回原處。開始時(shí)他會(huì)花光手里的錢，慢慢的，錢開始有節(jié)余了，再到后來，他就直接把錢存起來了。

有次轉(zhuǎn)完超市，他的籃里一共三樣?xùn)|西，一套橡皮泥，一袋糖和一瓶飲料。結(jié)賬時(shí)是13.5元，超了?？粗掷锏氖X，風(fēng)風(fēng)把求助的眼睛望向我們，我們無動(dòng)于衷。

風(fēng)風(fēng)咬咬牙，把飲料拿了出來。9.5元。正好控制在目標(biāo)范圍之內(nèi)。出來后問他為什么留下糖，他神秘地說：“帶著去滑冰呀，分給那幾個(gè)姐姐吃！”他還知道好東西要跟大家分享呢！

這樣堅(jiān)持了不到一年，他就掌握了十以內(nèi)的加減法，甚至還自學(xué)了小數(shù)點(diǎn)的使用，知道超過十毛就要進(jìn)位到一塊了。而我們并不是整天都逛超市，他省了不少錢，最后這些錢給他換來了他喜歡的東西。