正文

手足之爭(zhēng)

孩子不好好吃飯,媽媽怎么辦? 作者:(美)杰瑞·維科夫


4歲的杰森和他2歲的妹妹娜娜一直都在不停地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),這讓爸爸媽媽開(kāi)始懷疑,他們是不是不應(yīng)該要孩子。很顯然,孩子們對(duì)父母省吃?xún)€用為他們買(mǎi)新衣服、新玩具和提供營(yíng)養(yǎng)豐富的食物并不領(lǐng)情。

咬人和取笑妹妹是杰森最喜歡用來(lái)欺負(fù)妹妹的辦法,因?yàn)樗X(jué)得妹妹占用了爸爸媽媽太多的時(shí)間和精力。體罰對(duì)于杰森顯然也沒(méi)有任何效果,杰森很喜歡聽(tīng)到妹妹被他欺負(fù)時(shí)發(fā)出的尖叫聲。

媽媽只見(jiàn)過(guò)一次杰森對(duì)妹妹表現(xiàn)出友善,當(dāng)時(shí)是杰森幫助妹妹跨過(guò)馬路上的一個(gè)小水洼。媽媽對(duì)這個(gè)舉動(dòng)感到非常欣慰,她跟兒子說(shuō):“你剛剛幫助了妹妹,做得非常棒。我為你感到驕傲。”爸爸媽媽決定通過(guò)表?yè)P(yáng)來(lái)強(qiáng)化孩子們無(wú)意間流露出來(lái)的友善,并且制定規(guī)矩來(lái)制止孩子們之間的爭(zhēng)斗。

有一天,爸爸媽媽買(mǎi)東西回到家,發(fā)現(xiàn)孩子們正在搶積木,他們正好借這個(gè)機(jī)會(huì)宣布家里的新規(guī)矩。媽媽并不知道是誰(shuí)先引起的爭(zhēng)端,但是她告訴孩子們:“你們現(xiàn)在需要做出選擇。我不知道,你們是誰(shuí)先搶誰(shuí)的,你們要么像昨天一樣和睦相處,要么兩個(gè)人都去反省?!眱蓚€(gè)孩子都沒(méi)有理會(huì)媽媽的話,而是繼續(xù)吵鬧著搶積木。媽媽說(shuō)到做

到:“你們各自去反省吧?!?/p>

娜娜和杰森先是大喊大叫,但很快就安靜下來(lái)了,從“反省椅”上下來(lái)之后,他們的表情立刻就不一樣了,他們不再像對(duì)待敵人一樣看著彼此,而是把彼此看成戰(zhàn)友。媽媽很高興,她在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有像孩子一樣大發(fā)脾氣。

爸爸媽媽繼續(xù)對(duì)孩子之間友好相處提出表?yè)P(yáng)。他們不再理會(huì)孩子之間的任何爭(zhēng)斗,而是采用讓他們反省的方法,讓兩個(gè)孩子好好想想,選擇不好好相處會(huì)有什么后果。杰森和娜娜之間的斗爭(zhēng)還不能馬上結(jié)束,但是爸爸媽媽已經(jīng)找到了有效的方法來(lái)引導(dǎo)他們好好相處。

 

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):說(shuō)兄弟姐妹的閑話,或從家庭新成員到來(lái)的第一天就開(kāi)始憎恨他、欺負(fù)他,這是手足之爭(zhēng)、破壞家庭關(guān)系的兩個(gè)最典型的案例。

學(xué)齡前兒童經(jīng)常為顯示獨(dú)立和自己在家里的重要性而焦慮。對(duì)他們來(lái)說(shuō),家庭是他們最重要的世界,他們會(huì)為了自己的家庭地位,如吃飯時(shí)誰(shuí)坐在媽媽旁邊、上車(chē)時(shí)誰(shuí)先誰(shuí)后而爭(zhēng)斗。盡管手足之爭(zhēng)是人類(lèi)的天性,但是你可以通過(guò)讓每個(gè)孩子都感受到他是獨(dú)特的、不可替代的,來(lái)降低這種爭(zhēng)斗的頻率。為了將手足之爭(zhēng)降到可控制的范圍,你需要讓孩子知道,完全可以通過(guò)與兄弟姐妹好好相處來(lái)獲得他們想要的東西——爸爸媽媽的關(guān)注和專(zhuān)屬于他的好處。

預(yù)防措施

1.在新生寶寶到來(lái)之前讓孩子做好準(zhǔn)備

跟你的大孩子(如果已經(jīng)超過(guò)1歲)討論,他怎么做能加入到新生寶寶的生活中。告訴他,新的家庭規(guī)矩是什么,你希望他怎樣幫助爸爸媽媽。這會(huì)有利于大孩子感到,他是照顧和愛(ài)護(hù)弟弟妹妹的重要角色。

2.找時(shí)間和大孩子一起玩

為了避免新生寶寶的到來(lái)而引起手足之爭(zhēng),無(wú)論在新生寶寶睡著還是醒著時(shí),你都要找時(shí)間和大孩子一起玩;這樣才不會(huì)讓大孩子覺(jué)得,只有當(dāng)新生寶寶不出現(xiàn)時(shí),你才會(huì)注意到他。每天你都分出時(shí)間和大孩子玩,慢慢地,他就會(huì)這么想:“無(wú)論小弟弟在干什么,媽媽都會(huì)重視我。小弟弟也不錯(cuò)嘛!”

3.制訂可行的相處目標(biāo)

不要期望大孩子會(huì)對(duì)新生寶寶付出跟你一樣的感情。他雖然比新生寶寶年齡大,但他畢竟是個(gè)孩子,仍然需要你的照顧和重視。

4.計(jì)劃好與每個(gè)孩子獨(dú)處的時(shí)間

也許你有幾個(gè)孩子需要照顧,所以你要努力計(jì)劃好自己的時(shí)間,好和他們每個(gè)人有單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)(洗澡、散步、去超市等)。這樣有助于你關(guān)注到每個(gè)孩子的需求,才不會(huì)讓你忽略了某一個(gè)孩子的感情需求和問(wèn)題。

解決方案

應(yīng)該做的

1.讓定時(shí)器來(lái)決定孩子們輪流和你獨(dú)處

2.讓孩子做選擇,是好好一起玩還是各自反省

3.讓孩子明白什么是好好相處

不應(yīng)該做的

1.不要對(duì)打小報(bào)告做出反應(yīng)

2.不要向一個(gè)孩子打聽(tīng)另一個(gè)孩子的舉動(dòng)

3.如果孩子們不能總是相親相愛(ài),不要感到難過(guò)

 


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