實戰(zhàn)實訓

游戲訓練一：提供贊美（運用贊美心、自我心）

（一）每個小組成員可以從下面三個方面贊美他人

1．對方的相貌外形方面。

2．對方的個人品質(zhì)方面。

3．對方的才能和技能方面。

（二）用同樣的方法贊美自己

比如自己的身體、相貌方面，自己最滿意的地方是什么？自己的個人品質(zhì)與才能方面，自己最滿意的是什么？多發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，建立自我心。

只有互相欣賞才能讓彼此之間的交流更加流暢。另外，要運用正確的態(tài)度來對待別人的贊美,要學會微笑地接受贊美,但同時又要對別人的贊美表示感謝。

游戲規(guī)則：先兩人一組，互相贊美；然后，可自找搭檔，再贊美。接下來，主持人請兩位參與者做模特，其他人輪流贊美他們。最后，評分獎勵。

理論引導：先請一位參與者上臺，請大家注意觀察主持人對這位參與者的贊美：小王，你今天的辮子很漂亮??！是誰幫你扎的？哦，是自己呀！沒想到你這么心靈手巧！怪不得大家都喜歡跟你玩。

（小王很高興地走回座位。）

主持人：剛才我說話的時候，大家看到小王有什么反應？

參與者：她高興地笑了！

主持人：小王為什么高興呢？對！因為我贊美了她。你們喜不喜歡別人說你的優(yōu)點呢？是的，每個人都喜歡聽贊美自己的話，所以我們今天要學習怎樣贊美別人……

示范演練：（參與者兩人一組）

現(xiàn)在大家互相贊美，每人要贊美對方5次，即贊美5個方面；要注意不能亂贊美，要符合對方的性格特征；不許開玩笑，不能重復。

A：（對B）你的頭發(fā)很漂亮，又黑又亮！你的皮膚真白??！你的聲音很好聽，洪亮、有力；你的笑容也很燦爛！你的精神很飽滿……

B：不好意思地笑……）

（第一回合結(jié)束）

好，再給大家5分鐘時間，大家可以隨意走動，分頭去找贊美對象，看誰贊美的人數(shù)最多……（教室內(nèi)歡聲笑語，一片沸騰）

主持人：現(xiàn)在，我要請三對模特上來。另請三對組合輪流上來，其他人都要贊美他們，每一個模特都要贊美兩、三個方面，也就是贊美四次。最后，評選出誰是最會贊美別人的人！

游戲訓練二：微微點頭（運用法喜心）

將參與人員分成幾個小組。每一小組有兩個人，一人是說話者A，另一人是聆聽者B。 讓聆聽者B寫下一個目標句子，一個他想讓說話者

A說的句子，比如“我想讓你中午請我吃飯”或者“我想讓你周末陪我去逛街”。聆聽者B通過不時地微微點頭，竭力讓說話者A說出這個目標句子。

游戲任務：

A的任務是就某一事情說幾分鐘，并從B那里尋求反饋；B的任務是通過積極地作出反應，微微點頭，讓A逐漸接近目標。除此之外，不能有其他形式的反饋。當B感到A已經(jīng)達到或非常接近目標句子的時候，B就舉起手，向他的伙伴說明，任務已經(jīng)結(jié)束了。每組有5分鐘的時間用來完成任務。

游戲討論：

1．當你聽到這個游戲的指示的時候，你認為它的效果會怎樣？

2．有幾組完成了游戲任務？幾組接近實現(xiàn)游戲任務？

3．在日常生活中，人們怎樣提供微妙的反饋？這些反饋怎樣影響人們的說話和思維？