崔永元：兩個人的情緒都是不穩(wěn)定的。

文女士：對，非常非常對峙，而且我在那個時候選擇了家庭以外的感情寄托，我早戀了，我十九歲。我當時就是覺得別人會對我好，父母對我不好，但是現(xiàn)在自己成年了，當母親了，覺得不是那么回事了。其實家長對孩子的關懷是一樣的，只是表達的方式跟孩子理解的方式不同。今天我之所以來到這個節(jié)目，也是希望大家能夠更理性地收養(yǎng)這些經過巨大自然災難和心理創(chuàng)傷的孩子。

崔永元：謝謝您。（ 掌聲 ）我們來認識一下李克芬女士。您好。

李克芬：您好。

崔永元：當時您在唐山公安局工作？

李克芬：對。

崔永元：您當時怎么決定要抱養(yǎng)一個孤兒的？

李克芬：因為地震的時候我在指揮部工作，解放軍在廢墟下挖出了一個被埋了三十多個小時的嬰兒，看起來不滿一個月，很小。來到指揮部的時候就跟我說，警察同志，這個小孩奄奄一息了，你能不能救救她。我就說解放軍同志你放心吧，你去救其他的人，我來救護她。這樣我就收下她了。

崔永元：您當時可能沒有時間想將來會遇到什么困難。

李克芬：沒有想那個，當時就是想孩子奄奄一息了，我應該救她的命。就這么一點想法。

崔永元：剛才文女士談了在她成長過程中和養(yǎng)父母的沖突。您的孩子在長大的過程中有嗎？

李克芬：沒有大的沖突，小的沖突還是有的。比如說她上學以后，看到一些報紙雜志登出來她是孤兒，她回家就問我她怎么是孤兒。我說你不是孤兒，他們寫錯了，你是媽媽地震時候生的。我就跟她這樣瞎掰，因為她還小。

崔永元：您當時的想法就是小時候不能告訴她。

李克芬：小時候不告訴，等到什么時間告訴她呢？等她考上中專了，我想還是應該先告訴她，因為那時候年輕人都比較開放，我怕孩子學壞了，我覺得告訴她事實之后，她能更加嚴格地要求自己。所以在她中專開學前，我就跟她說了整個事情的經過。

崔永元：您是不是下了很大的決心，也設計了好多種方式，看用哪種最好的方式告訴她？

李克芬：對，真是想來想去。想要告訴她，又怕她心靈上有創(chuàng)傷；不告訴她，又怕她住校以后會學壞。思前想后的，我就跟老伴商量，說先帶她去旅游。到西安去旅游的時候，就跟她講一些地震的情況，慢慢滲透，回來的晚上我才跟她講的。

崔永元：她什么反應？

李克芬：講了以后她大哭，抱著我哭著說，媽媽你別講了，你就是我親媽媽，我一定聽你的話。就說了好多話，我心里特別難過。我說，那好，咱們娘兒倆共同努力吧。就這樣，她成了我們家的一個成員了。

崔永元：您對她會不會比對其他的孩子要好？

李克芬：還要好，加倍好。比如說我給我女兒買一件衣服，買完了以后也給這個小女兒買衣服。她們倆買東西，都是讓小女兒先挑。

崔永元：她青春期的時候有過逆反嗎？

李克芬：也有。

崔永元：挺讓您生氣的。

李克芬：也有生氣的時候。

崔永元：您可以講一講，比如在您最生氣的時候，您怎么平息自己。這個也很重要，實際上。

李克芬：比如說上學的時候，她還沒完成作業(yè)就玩去了。我叫她回來做作業(yè)，她有時就愛玩嘛，就不想回來。我特別生氣，覺得這孩子真不聽話啊。反正就是覺得，自己生的孩子一說就特別聽話，怎么這個孩子就這么不聽話。有時候就覺得自己不能那么想，她畢竟還小，懂得的道理還是少。所以我就把她叫進來，用別的方式，給她干點別的活，或者我跟她坐著嘮嗑，慢慢地給她講道理。我覺得這樣就很滿足了。