“我剛才說(shuō)的是：‘我的父母親都嚴(yán)重失聰。’”

又是一連串迅捷的手勢(shì)。

“我自己并不耳聾，但我在一所聾人學(xué)校里教手語(yǔ)。我在想，索泰爾太太，如果您的孩子欠缺的僅僅是說(shuō)話能力，其他一切都很正常，將來(lái)會(huì)怎么樣？”

楚迪發(fā)現(xiàn)，路易莎·威爾克斯用手比劃出問題時(shí)動(dòng)作非常靈巧，一打起手勢(shì)來(lái)就透著一股堅(jiān)決的勁頭。簡(jiǎn)直是帶著幾份嚴(yán)厲。楚迪喜歡這樣--路易莎·威爾克斯沒跟她拐彎抹角。而且，楚迪總也忘不掉艾達(dá)·佩因在那個(gè)秋夜的宣告：他可以用手。當(dāng)時(shí)，楚迪還以為艾達(dá)·佩因指的是埃德加將來(lái)只能用他的手，注定要做等而下之的工作，楚迪知道這么說(shuō)肯定不對(duì)。那一晚的經(jīng)歷從頭到尾都讓她很憤怒，她認(rèn)為那是因?yàn)橛薮?-是她自己太蠢。她從來(lái)沒和加爾提過那件事?，F(xiàn)在，楚迪開始懷疑自己是誤解了艾達(dá)·佩因的意思。

“威爾克斯太太，他能活得挺好。我覺得我們會(huì)發(fā)現(xiàn)埃德加在其他方面沒有任何異常。說(shuō)不定等到長(zhǎng)大了，他就能發(fā)出聲音來(lái)。我們不知道他為什么發(fā)不出聲音，所以也就不可能判斷這是不是暫時(shí)現(xiàn)象?！?/p>

“他從來(lái)沒出過聲？一次都沒有？”

“沒有，從來(lái)沒有?！?/p>

“那醫(yī)生呢--你得等很久才能知道兒子究竟能不能發(fā)聲，醫(yī)生有沒有說(shuō)這期間你們?cè)撟鲂┦裁?？?/p>

“太讓人泄氣了。他們告訴我的全是些明擺著的事。跟他說(shuō)話--我天天和他說(shuō)--這樣如果他有發(fā)聲能力，就會(huì)模仿媽媽的聲音。”

“醫(yī)生有沒有建議你們做什么練習(xí)？你能陪他一起做的練習(xí)？”

“根本就沒有。他們倒是考慮了，假如埃德加的情況在幾年之內(nèi)沒有任何變化，我們?cè)撟鲂┦裁?。但是目前，只要多加留意就行了。如?-一旦情況發(fā)生了變化，我們?cè)僮咭徊娇匆徊健！?/p>

自從話題轉(zhuǎn)到耳聾的問題上，威爾克斯太太拘謹(jǐn)?shù)纳袂榫脱杆傧肆?。聽到這里，她完全拋去了矜持。