當(dāng)然這些事對于一位教育局長來說，并不是什么太難的事情，他決定就決定了，也不上局長辦公會研究，直接讓辦公室草擬了一份調(diào)動文件，打印好分別寄給陳家溝中學(xué)和清水中學(xué)就行了。只是辦完了這一切，劉明亮心里多多少少有些不舒服，往?；鶎咏處熛氲角逅h城周圍的學(xué)校任教，不跑幾回腿還行，他這個局長不說別的，煙也抽幾條?？裳t例外了，他不僅抽不上薛紅的一支煙喝不上一口酒，而且連人都沒見上一面。薛紅到底長得多漂亮，他一點都不知道；是不是跟電影明星一樣，他也不知道。他把薛紅調(diào)動的事情一辦完，就跑到陸平辦公室，對陸平說，陸縣長，你交代給我的事情，我已經(jīng)全部辦好了。

陸平夸獎劉明亮說，你辦事效率真高，不愧是位稱職的好局長。

劉明亮說，領(lǐng)導(dǎo)的指示，我當(dāng)然要雷厲風(fēng)行。

在陸平的辦公室里，劉明亮知道呆得不能太長，什么都要適可而止。他害怕領(lǐng)導(dǎo)對他呆得久了而反感，因此呆了一會就離開了。

劉明亮一離開，陸平就想給薛紅掛電話，可他考慮了一會，還是把這個念頭給打消了，覺得自己是一位縣長，該清高時還得清高，該狂傲?xí)r要狂傲，說不定劉明亮已經(jīng)告訴薛紅了，只是他沒有問。

事實上，劉明亮沒有告訴薛紅。

薛紅并不是在第一時間知道自己調(diào)到清水中學(xué)，最先知道這事的是陳家溝中學(xué)的老校長田瑞。這位性情溫和的老校長看到縣教育局的調(diào)令，確實有些惱火，覺得他這個校長白當(dāng)了，僅有的一位從正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的英語老師被不聲不響地調(diào)走，讓學(xué)校的這門課程怎么進行。然而田校長想是這么想，但他不能阻攔，清水中學(xué)要比陳家溝中學(xué)優(yōu)越得多，也算是他們學(xué)校推送出去的一個人才。不過他想，他要給縣教育局的劉局長打一個電話，最好讓教育局給他們再配一個英語老師，不然陳家溝中學(xué)就沒法辦了。

劉明亮滿口應(yīng)承沒問題，讓田瑞先瞅一位。

田瑞說也行，但教育局要支持他工作。

劉明亮說，那當(dāng)然。

田瑞這就高興了，薛紅一走，他正好讓他女兒田霞來陳家溝中學(xué)教英語，雖然田霞不是外語學(xué)院畢業(yè)，但外語水平還可以，這樣也就解決了他個人的一個問題。因此田瑞跟劉明亮說好了這一切，便拿著縣教育局的調(diào)令走到了薛紅的房間。

此時的薛紅正在房間里看書。

田瑞站在薛紅的房間里看著薛紅，扶了扶架在他鼻梁上的馬扎腿眼鏡，微笑著對薛紅說，薛老師，我有好消息要告訴你。

什么好消息？薛紅把書扣在桌子上，看著她的老校長問。

你已經(jīng)高升了。老校長田瑞對薛紅說，這是調(diào)令，學(xué)校剛剛收到。

薛紅從老校長手里接過了那紙縣教育局的調(diào)令，心里有說不出的高興和激動。她真沒想到事情會辦得這么快，她也沒想到她會調(diào)到讓她向往已久的清水中學(xué)。她知道，之所以能把她調(diào)到清水中學(xué)當(dāng)老師，完全是陸平的作用。因此她面帶微笑地看著老校長，說了好多感激老校長培養(yǎng)之恩的話，然后準(zhǔn)備盡快交清她的一切手續(xù)。

田瑞看見薛紅高興的樣子，心里也是挺高興的，薛紅這么一走，他的女兒就會合情合理地到陳家溝中學(xué)任教了。盡管陳家溝中學(xué)同清水中學(xué)不能相比，但是對女兒田霞來說，也是一個很好的機會。田霞再不應(yīng)在農(nóng)村小學(xué)教書了，陳家溝中學(xué)的條件雖不好，但比農(nóng)村小學(xué)的條件強，而且他也不用費口舌地求告鄉(xiāng)政府的教育專干幫忙，從某種意義上，薛紅給他把這個忙幫了。這樣想了以后，田瑞也不在薛紅房子里多呆，讓薛紅自個兒高興去，然后就回到他辦公室去了。