有責(zé)任心的人不會拖延，他們覺得生活正如萊特所形容的那樣：

“騎著一輛腳踏車，不是保持平衡向前進(jìn)，就是翻覆在地！”

老好人要不得，缺乏原則的“好人”如同幫兇

我們對這樣的現(xiàn)象如何評價(jià)：

一個(gè)人明明看到了一個(gè)小偷，不但不敢聲張，甚至連幫著報(bào)警和提醒的事情都不愿做！

一個(gè)人明明看到了一個(gè)同事破壞了公司的一臺設(shè)備，不僅不報(bào)告上級，反而為其百般遮掩！

一個(gè)人明明知道違反公司規(guī)定，仍然為了朋友兩肋插刀，私自盜取公司的機(jī)密！

一個(gè)管理者明明看到了下屬違規(guī)操作，仍然視而不見，免得別人丟面子！

恐怕這些現(xiàn)象很多人都遇到過吧！這就是一個(gè)“好好先生”的肖像！

缺乏了責(zé)任心的“好人”，不是變得懦弱就是成為幫兇！

缺乏了原則的人，是一個(gè)沒有道德底線的人！

德勝洋樓的聶圣哲很直率地說：“蔑視程序的人永遠(yuǎn)是德勝的敵人！”

為此，德勝設(shè)立了制度督察官，專門負(fù)責(zé)糾正違反制度的情況。我在參觀考察德勝期間，見到了兩位督察官，讓我吃驚的是，他們都那么年輕，都是20多歲，是剛剛畢業(yè)沒有兩年的大學(xué)生。我很好奇：“你們這樣年輕，有權(quán)威嗎？如果他們不聽你們的意見怎么辦？不怕得罪人嗎？”

一位年輕的督察官很認(rèn)真地說：“他們違反了制度，已經(jīng)得罪了公司，我們沒有好怕的！”我說：“如果你碰到你們的上級，甚至公司領(lǐng)導(dǎo)違反制度，怎么辦呢？”

他笑笑說：“是很尷尬，但是我們?nèi)匀粫?jiān)持原則！”

我開始還不大相信，覺得可能是他們出于維護(hù)公司的面子才對我這樣講的，但是當(dāng)我與一位督察官接觸的時(shí)間長了以后，我發(fā)覺他們說得是對的。德勝是一個(gè)非常注重制度的公司，也是一個(gè)反對“老好人”的組織。

明基電通董事長李琨耀也直截了當(dāng)?shù)匦Q：

必須塑造一個(gè)“讓主管可以做壞人”的環(huán)境，因?yàn)橐笕巳?zhí)行是最難的，不做“壞人”不行。門衛(wèi)就是一個(gè)很特殊的崗位！你還記得《天下無賊》電影中劉德華那句話嗎？當(dāng)他開著奔馳車出小區(qū)門的時(shí)候，小區(qū)門衛(wèi)連問都不問，趕緊敬了個(gè)禮。劉德華看看他，說了一句：“你要多注意呀，不要以為開好車的都是好人！”你說，要這樣的門衛(wèi)有意義嗎？你說，他是個(gè)好人呢？還是個(gè)壞人呢？從人際關(guān)系的方面講，他可能是個(gè)好人！要是從法律上講，這就是個(gè)幫兇啊！讓小偷從眼皮底下輕松過去，從工作的角度講，這也是瀆職呀！

我在鄒城電廠講課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，那里的門衛(wèi)特別認(rèn)真，仔細(xì)地檢查著每個(gè)人的胸卡。我開玩笑地對培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人說：

“你們的門衛(wèi)真負(fù)責(zé)呀！”

那個(gè)負(fù)責(zé)人來了興致，給我講了一個(gè)例子：我們這里是只認(rèn)牌子不認(rèn)人！無論是誰，只要沒有牌子，就不能進(jìn)入廠區(qū)，除非是經(jīng)過登記允許的客人。我們電廠的黨委書記調(diào)到外面工作，擔(dān)任了地方上的領(lǐng)導(dǎo)。一次，他來公司辦事，因?yàn)樗^去是主管保衛(wèi)工作的，與保衛(wèi)處的人上上下下都很熟悉，因此，開著車，與門衛(wèi)打了個(gè)招呼就要往里開，結(jié)果被一個(gè)熟悉的門衛(wèi)攔住了，微笑著說：

“書記，您找誰呀？請您登記?！?/p>

書記一愣，有些尷尬，說：“唉！你們怎么啦！你們不認(rèn)識我嗎？”

“對不起，書記，這是廠里的規(guī)定！”

“哎喲，我這才走了幾天哪，你們就翻臉不認(rèn)人啦！”

“對不起，這是規(guī)定，我們也沒有辦法！”

書記無奈，只好給里面打了個(gè)電話，登完記，才進(jìn)去了！

事后，他談起這件事來也是感慨萬千，對鄒城電廠的嚴(yán)格制度感到自豪。這就是責(zé)任！

有了原則，才有責(zé)任。

很多年以前的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛大學(xué)的圖書館，很多珍貴的書籍在大火中消失，這讓很多人痛心疾首。然而，這場突發(fā)的火災(zāi)讓一名普通學(xué)生進(jìn)退兩難。此前，他違反圖書館規(guī)定，悄悄把一位牧師捐贈的一本書帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再偷偷地歸還?？墒牵@場大火使這本書成為哈佛受捐的250本書中唯一留下來的珍本。怎么辦？這名學(xué)生經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，還是敲開了校長辦公室的門，說明原因后，鄭重地將書還給學(xué)校。校長的舉動更讓人吃驚，他收下書后對這名學(xué)生表示感謝，對學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎(jiǎng)，隨后校長又把這名學(xué)生開除出校。

我們對那位學(xué)生的誠實(shí)與勇氣表示尊敬，我們更向這位校長的原則性表示敬意。他告訴了我們：只有堅(jiān)持原則，才有真正的責(zé)任心。

實(shí)際上，責(zé)任感的修煉是一條長路，也是一條心路，不復(fù)雜，但需要堅(jiān)持！只要從現(xiàn)在做起，只要堅(jiān)持下去，你一定可以成為一位具有責(zé)任感的卓越成功者。