正文

推薦序

養(yǎng)育女孩 作者:(澳)吉塞拉·普羅伊朔夫


我永遠(yuǎn)記得那個(gè)令我百感交集的時(shí)刻—那時(shí),我正在等待妻子剖腹產(chǎn)下我們的第二個(gè)孩子。我一面擔(dān)心產(chǎn)床上妻子的安危,焦急得手足無措,一面擔(dān)心著即將從綠色的手術(shù)簾后被抱出的小生命是否健康……就在這時(shí),我的耳邊傳來了一聲:“恭喜,是個(gè)女孩!”

這真是莫大的驚喜,我終于松了口氣,不禁流下喜悅的淚水。我們的兒子已經(jīng)7歲,而眼前這個(gè)嬌弱的新生命讓我們盼望了多年。幾個(gè)小時(shí)以前,如果人們問我希望妻子再生一個(gè)兒子還是女兒,我估計(jì)會(huì)給出那個(gè)老掉牙的答案:“不管男孩還是女孩,健康的孩子我都喜歡?!?/p>

為什么我如此欣喜?我對(duì)這個(gè)剛剛墜地的小生命懷有怎樣的情感?對(duì)于我這個(gè)父親來說,養(yǎng)育女兒將帶來與養(yǎng)育男孩截然不同的精彩,從此之后,我的人生將被這種精彩圍繞,我知道,女兒是上帝送給我的禮物。我看著她像天使般降生,以后她會(huì)慢慢長成優(yōu)雅成熟的女性,最重要的是,無論何時(shí)何地,她都是我的女兒。

對(duì)于父母而言,女兒的降生是一次充滿震撼的體驗(yàn)。在她呱呱墜地的那一刻,我們最能體會(huì)那份感動(dòng),人生中少有其他時(shí)刻能夠超越這一刻帶來的震撼。我們一邊感謝著上帝的賜予,心中回蕩著幸福和感動(dòng),一邊又擔(dān)心自己無法勝任父母的職責(zé)。

懷著這種復(fù)雜的心情,我們開始閱讀書籍,參加討論,向有經(jīng)驗(yàn)的人討教。在我們的文化里,我們無法向年邁的父母求助,也無法像希拉里·克林頓所描述的那樣—“集全村之力”來養(yǎng)活一個(gè)孩子。幸運(yùn)的是,我們身在一個(gè)善于發(fā)問的國家,這里匯集了世界各地的資訊、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),供我們從中挑選和學(xué)習(xí)。

本書不是僅僅教我們?nèi)绾螌⑴畠吼B(yǎng)育成人的泛泛常識(shí),而是深入到我們自身的成長歷程中—因?yàn)?,在養(yǎng)育女兒過程中所遇到的很多問題都源于我們自身的經(jīng)歷。在上個(gè)世紀(jì),大部分人的成長都充滿艱辛和坎坷:疏離的父子關(guān)系讓我們無法學(xué)習(xí)如何做個(gè)好父親;純粹而持久的婚戀逐漸變得稀有,大規(guī)模的離婚現(xiàn)象讓人們?cè)絹碓綗o力建立充滿信任和堅(jiān)定的婚姻關(guān)系,信仰也隨之崩塌,取而代之的是對(duì)金錢和歡愉的瘋狂追求。我們已不再懂得欣賞天空和大地的寧靜,圍繞著我們的,只有無所不在的喧囂的電視節(jié)目和堆滿了令人眼花繚亂的各色商品的房間。

我們還能給女兒什么呢?很多美好,我們自己都不曾擁有,但是我們?cè)趭^力爭(zhēng)取。因?yàn)樾√焓拐稍谖覀兊谋蹚澲?,她擁有粉嫩的肌膚、燦若星辰的雙眼和機(jī)敏的反應(yīng),她伸出小手揮舞著,眼神中充滿渴望。她讓我們充滿無窮動(dòng)力,去發(fā)現(xiàn)她的每一種需求,去學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)的每一項(xiàng)知識(shí)。

本書是由一位養(yǎng)育過女兒的母親所寫,書中內(nèi)容源自她在生活中的探索,我相信會(huì)有不少內(nèi)容能為你帶來啟迪。書中沒有生硬的條條框框和規(guī)矩守則(那都是典型的三流“專家”們的強(qiáng)項(xiàng))。她將引領(lǐng)你發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深藏的信念、激情和已經(jīng)忘卻的記憶。她將協(xié)助你成為一位充滿智慧和活力的母親,而不僅僅是一位為孩子準(zhǔn)備飯菜、送他們上學(xué),或者每天替他們檢查書包的母親。孩子們?cè)诔砷L歷程中將始終銘記的,是和母親一起享受親密、寧靜和美好的時(shí)刻,是母親給予她們力量的時(shí)刻。因此,母親需要將喧囂與欲望擋在門外,用愛和勇氣為孩子們建造一座幸福的后花園。

我們看到,如今女孩們所面臨的社會(huì)境況正在好轉(zhuǎn)。多年以前我曾經(jīng)買到一盤錄像帶,看了里面的內(nèi)容之后我甚至覺得有些驚恐,于是將它束之高閣。錄像中,主持人從觀眾中隨機(jī)邀請(qǐng)一些孩子上臺(tái),詢問他們長大后的理想是什么。一個(gè)男孩說,他想成為足球明星。女孩說,她的理想是成為打字員。另一個(gè)男孩說,成為醫(yī)生是他的夢(mèng)想。另一個(gè)女孩說,她想當(dāng)一名護(hù)士。實(shí)際上,這已經(jīng)是進(jìn)步了—女孩們想要成為職業(yè)女性了!在上個(gè)世紀(jì)的大部分時(shí)間里,女孩們的職業(yè)選擇范圍被嚴(yán)格控制,而男孩們則被社會(huì)賦予了各種空洞的責(zé)任和壓力—成為英勇的戰(zhàn)士、嚴(yán)厲的父親、家庭的主宰者和工作的奴隸。

我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過激烈的婦女解放運(yùn)動(dòng),所以如今的女孩們才能自由地實(shí)現(xiàn)她們的心愿,雖然這個(gè)過程也是困難重重。來自制度的壓迫逐漸減弱,而無孔不入的商業(yè)洪流與金錢欲望侵入人們的內(nèi)心,傳統(tǒng)價(jià)值觀和信仰早已崩塌。因此,女孩們面臨著新的社會(huì)偏見:她們必須纖瘦;她們需要有前凸后翹的好身材(哪怕這意味著她們必須往胸部填入硅膠塊);她們必須終生工作,即便她們只想與孩子們?cè)谝黄穑^一種安靜的、與世無爭(zhēng)的生活,即便她們崇尚更富有創(chuàng)造力的生活,或者想擁有一段想干什么就干什么的自由時(shí)光。作為女人,你必須符合這一切要求。

現(xiàn)在,女孩們的成長境況已經(jīng)好轉(zhuǎn),但我們?nèi)杂泻荛L的路要走。如今的世界也正在經(jīng)歷著一些新方向上的變革,正如上世紀(jì)60年代我們所經(jīng)歷的一樣。

除此以外,我們還需要進(jìn)一步了解更多關(guān)于女孩的常識(shí),比如:

女孩出生后的第一年是大腦發(fā)育和心臟發(fā)育最迅速的一年。在這一年里,她們的大腦中會(huì)逐漸形成愛的能力、安全感以及與世界上另一個(gè)人建立信任和共鳴的能力,在這一年里,我們不能把她們僅僅當(dāng)做嗷嗷待哺、哭鬧不止的小家伙,而是需要付出時(shí)間和真心去交流的小

生命。

對(duì)于女兒而言,如今的世界充滿了“毒素”—各種媒體散發(fā)出的消息是欲望與低俗的洪流,超市貨架上擺放的商品中含有各種各樣危害身體健康的成分。我們需要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,好讓她們的身心所吸收到的一切盡可能健康。

父母所遭受的文化和心理壓力或傷害可能會(huì)傳遞到孩子身上。我絕不是危言聳聽,我想提醒父母?jìng)?,我們賦予孩子的一切中,有一半來自我們自己,因此,我們首先需要讓自己變成身心健康的人。

我們還將從本書中學(xué)到些什么呢?

在20世紀(jì),父親被定位為威嚴(yán)而與家人缺乏交流的家庭支柱,或者只會(huì)開些玩笑的陌生人,這對(duì)孩子們的心靈造成了無盡的傷害。如今我們知道,父親的角色在女兒建立自信和自尊的過程中發(fā)揮了無可替代的重要作用。一位理想的父親懂得如何實(shí)現(xiàn)各種微妙的平衡:疼愛女兒,但不干涉她成長的自由;與女兒輕松愉快地交流,但在關(guān)鍵問題的處理上絕不縱容;關(guān)心女兒的生活,同時(shí)更懂得與之建立越來越深厚的信任。各項(xiàng)測(cè)試(從食欲狀況到職業(yè)選擇,從兩性關(guān)系中的安全感到獲得高等教育的機(jī)會(huì))的結(jié)果均表明,一位教育有方的父親將改變女兒的一生。

簡單而倉促地要求男女平等將會(huì)給女孩們帶來不可估量的傷害。男孩和女孩的成長過程不同,簡單地為他們提供完全一致的成長環(huán)境是錯(cuò)誤的。因此,中學(xué)應(yīng)當(dāng)將男孩和女孩分開進(jìn)行教育,才能讓孩子們自由地發(fā)現(xiàn)身體發(fā)育中出現(xiàn)的各種新特征,避免在面對(duì)異性時(shí)所產(chǎn)生的自卑和壓力,也避免他們過早地將自己帶入男性或女性的刻板形象中,或者因?yàn)榉纯够蚍婪肚榫w將自己偽裝得強(qiáng)壯或性感、帥氣或忸怩作態(tài)、富有攻擊性或充滿智慧。學(xué)校也需要賦予孩子們成長和尋求自我定位的時(shí)間和

自由。

你的女兒可能剛剛降生,或者正在蹣跚學(xué)步,或者已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。她也許正處在青春期,心靈敏感脆弱,卻已經(jīng)逐漸形成了對(duì)性別和身份的認(rèn)知;她也許已是位年輕的女郎,正處于談婚論嫁的年齡,同時(shí)也正在社會(huì)上奮力打拼,她將越來越獨(dú)立,對(duì)你的依賴越來越少(至少看起來是這樣);或者她自己也是位母親,已經(jīng)能夠深深懂得并與你分享母親與孩子之間親密而奇妙的情感維系。無論你的女兒處在生命的哪一階段,你都不能放棄履行父母的職責(zé)。

因此,如果你是一位充滿智慧和活力的母親,對(duì)生活永遠(yuǎn)有自己的思考,而不是在越來越復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中隨波逐流,你就能為女兒的成長提供更多的養(yǎng)料,也能與女兒一同成長,共享更多寧靜與快樂的時(shí)光。

                                      史蒂夫·比達(dá)爾夫


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