林鳶茵見緩兵之計(jì)成功，當(dāng)即道：“那就這樣吧，我出去買兩個(gè)盒飯，你再看看鱗片還有銅片有什么異常。”心里道：順便找找吳剛英那家伙到底死到哪里了。星晨無異議，林鳶茵便出門了。漫步在校園的林陰小道上，呼吸著新鮮的空氣，林鳶茵才感覺自己繃得緊緊的神經(jīng)開始完全放松。正欣賞著兩邊的美景，后面走來了兩個(gè)女生，開始竊竊私語。“聽說了嗎？那四個(gè)人的法醫(yī)報(bào)告已經(jīng)出來了?！薄霸缇吐犝f了，好恐怖??！我真想回家避一下。你說如果再死人，我們是不是要考慮轉(zhuǎn)校了。”另外一個(gè)女生長長地嘆了一口氣：“這所學(xué)校本來就很邪，發(fā)生這種事應(yīng)該不是第一次了。我要成績好的話打死我也不讀這里?！?/p>

林鳶茵的腳步猛地頓住了，她不由回過頭來笑容可掬地道：“兩位師姐好?！蹦莾蓚€(gè)女生見林鳶茵突然招呼，都愣了一愣：“你干什么？”林鳶茵恭恭敬敬道：“剛才不小心聽見師姐的談話，不好意思。我是新進(jìn)來的大一新生，發(fā)生這樣的事我們都很害怕，我聽說是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校以前就發(fā)生過什么不可告人的事情，所以才會(huì)死人。我想師姐一定知道一點(diǎn)的，能不能指點(diǎn)師妹一下?！眱晌慌ハ嗤艘粯?，臉現(xiàn)猶豫之色。林鳶茵忙接道：“大家都是同校學(xué)生，有什么事情互相提點(diǎn)一下也是很正常的。師姐你們之所以知道一些事情，也是因?yàn)樯蠈玫膸熃懔鱾飨聛淼陌　，F(xiàn)在我們班人心惶惶，大家都很害怕?！?/p>

一個(gè)女生抿了抿嘴道：“不錯(cuò)，大家是要互通消息，互相幫助。我告訴你也不妨，只是千萬別給學(xué)校和老師知道，他們一直很敏感這些東西的。”說完，叫林鳶茵湊近她輕聲道，“以前這學(xué)校里死了兩個(gè)人知道嗎？”林鳶茵大失所望道：“就是這樣嗎？”那女生淡淡地道：“聽說死得很詭異，法醫(yī)去驗(yàn)尸的時(shí)候，都嚇得有點(diǎn)神志失常?！绷著S茵忙問道：“怎么個(gè)詭異法？”那女生道：“這個(gè)具體情況我也不清楚，只聽上屆師兄師姐說，那尸體根本就不像人的尸體。”凡是看見第九間課室的都不再是人，這句話如咧嘴笑的鬼影在林鳶茵腦海里閃電般地劃過，只聽得那女生繼續(xù)道：“后來換了好幾個(gè)法醫(yī)，找到一個(gè)膽大的做了檢驗(yàn)，說是身體不知受到什么東西的嚴(yán)重侵蝕，導(dǎo)致死后人不像人，鬼不像鬼。警察也不太敢管這件案子，就草草結(jié)了案?！薄扒治g？”林鳶茵若有所悟，“那這跟四個(gè)男生的死有什么聯(lián)系嗎？”

那女生臉上浮起一層恐懼的神色：“聯(lián)系大著呢，聽說其中一個(gè)女生死的地點(diǎn)就是現(xiàn)在電腦室所在的科技大樓，以前叫自習(xí)樓的。而且，兩宗案件的法醫(yī)報(bào)告都是驚人的一致。你知道那四個(gè)男生是怎么死的？絕對(duì)不是因?yàn)槭裁磦谶€有什么血肉模糊的外傷而死的?！闭f到這里，那女生突然停住了，警惕地往四周看了幾眼，把聲音壓得不能再低道，“報(bào)告上說——是因?yàn)樯眢w受到了不明物質(zhì)的嚴(yán)重侵蝕，人體器官嚴(yán)重?fù)p壞而死的！”旁邊一直怯怯沒有開口的女生也終于忍不住了：“聽說是因?yàn)閷W(xué)校到處亂建建筑，犯了風(fēng)水的大忌，才會(huì)一直有死人事件的。”林鳶茵迷惘地看著她：“一直？”兩個(gè)女生都驚詫地看著她道：“沒人跟你說起過嗎？這所學(xué)校每隔三年都會(huì)死人的，而且都是因?yàn)椴幻鞯膰?yán)重侵蝕而死的。警察現(xiàn)在都不管這些案子了，來走走過場(chǎng)就完了?！?/p>

每隔三年就會(huì)死人，因?yàn)椴幻鞯膰?yán)重侵蝕導(dǎo)致器官的完全損壞？那詭異的笑容，那瘋狂的動(dòng)作，那痛苦的對(duì)生命的留戀，那悲憤的對(duì)死亡的向往，那對(duì)讓人心震顫的眼神，一一在林鳶茵的腦海中閃過。兩名女生的話對(duì)于她不啻是一個(gè)晴天霹靂。好半晌，她才恢復(fù)了正常說話的能力：“多……多謝師姐提醒，這個(gè)……實(shí)在太……”兩名女生同情地看著她道：“我們最開始聽到這個(gè)消息也是嚇得幾天睡不了覺的，你們自己小心點(diǎn)吧，既然都在這個(gè)學(xué)校里，生死都只是注定的命罷了?！?/p>

一直以為是自己跟星晨聯(lián)手破解傳說之謎引起的禍根，孰料卻是一直扎根于校園的恐怖事件，在固定的時(shí)間，在這個(gè)安寧的校園里不斷地重演，不斷地掀起恐懼的波瀾，增加那些純真的承擔(dān)著對(duì)生命熱愛的死靈。侵蝕，不明的嚴(yán)重侵蝕，器官嚴(yán)重?fù)p壞導(dǎo)致生命的衰亡，這是第九間課室殺人的能力體現(xiàn)嗎？或者，是跟第九間課室并存的另外一個(gè)更神秘、隱藏得更深的傳說？“呵呵……”那若有若無的笑聲通靈似的飄來，林鳶茵驚然回神，卻發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)開始下起了針織般的中雨。