眾多學科中的一分子許多學科試圖從它們自己的角度來回答心理學想要回答的核心問題。從某種角度來說，物理學、生物學、化學、歷史、經(jīng)濟學、政治科學、社會學、醫(yī)學和人類學都很關注人的問題。各學科都在極力尋求能夠利用科學方法最有效、最正確地解釋現(xiàn)實的一種角度。在百家爭鳴的合唱中，心理學只是其中一個聲音。心理學與其他學科互相依存，互相作用。就像我們每一個人都是集體的一分子一樣，心理學就是知識這個大集體的一分子，它為這個集體作出了獨特的貢獻。它也是理解人的一個工具。有時，這些理論和研究是正確的工具，有時不是。不是任何事情都可以用心理學來解釋，但是我們需要一些工具來理解復雜的人類行為和心理過程。多少年來，成千上萬的心理學家得出了一些很基本的、我們稱之為“元理論”或者“重大理論”的知識來指導我們的工作。這些理論為我們搭建了一個框架，幫助我們理解紛繁復雜的人類行為和心理過程。在和學生們閑談的時候，我不時地聽到這樣的疑問：“為什么你認為心理學能夠回答所有的問題？”我這樣回答，“心理學家只能盡力解決一些問題，而不是給出全部答案?！?/p>

了解元理論

以下每一個重要理論學科搭建了心理學殿堂的基礎框架，它們曾經(jīng)影響了許許多多心理學的探索研究。（還有其他理論，比如神經(jīng)心理學和認知科學，它們也代表了心理學研究的不同取向。這里我們只討論最基本的理論。）這些元理論都有不同的側重點，但是無一例外，都探究了為什么、怎么樣和是什么這些心理學的核心問題，許多其他的研究和理論也都是基于其中一個或者多個這樣的重要理論。當一個心理學家發(fā)現(xiàn)她對一種行為或者一種心理過程感興趣時，她通常會從其中一個重大的元理論入手。

第1章人如何理解自己的行為？

第一部分解讀行為

美國演員，16歲高中輟學，開始到戲院從事表演生涯，經(jīng)過一段時間表演與舞蹈的訓練，在百老匯獻藝。接著進好萊塢，1975年參加電視連續(xù)劇《拉特，歡迎你歸來》演出后，逐漸走紅，兩年后因《周末夜狂熱》和《油脂》成為青春偶像。20世紀80年代一度走下坡路，直至演出后現(xiàn)代杰作《黑色追緝令》才東山再起。――譯者注

生物學：主要研究行為和進化與遺傳的影響的生物基礎。前提是生理學和解剖學可以解釋行為和心理過程。生物心理學家主要關注腦和神經(jīng)系統(tǒng)。（參見第3章生物心理學的內容。）我們都知道，在酒精的影響下，人們會表現(xiàn)出不同平常的行為。假期進行的辦公室聚會就是應用生物學知識理解行為的很好的實驗室。想象一下，你走進一個聚會，看見鮑勃，這樣一個做會計工作的、平時相對沉默的男孩，居然像迪斯科舞廳里的狂熱分子一樣，燃燒著自己的激情，那情景讓約翰·特拉沃爾塔（John Travolta）都汗顏不已。他是個頗有紳士風度的男人，風趣幽默。但是，現(xiàn)在他喝醉了，你認為鮑勃會記得醉酒后的事情嗎？

心理分析：強調無意識心理過程，同時重視童年期的重要性。因為這段時期的心理發(fā)展與孩童期的沖動、小孩的愿望、未成熟的欲望以及所生活的現(xiàn)實的要求有關。西格蒙德·弗洛伊德創(chuàng)立了心理分析，從那開始，已經(jīng)有數(shù)百名理論家完善了他的理論。最新的有代表性的理論，被稱之心理動力理論，因為它們強調人格不同成分的動態(tài)的相互影響。（參見第10、第11和第19章心理分析的內容。）我曾經(jīng)讀過一篇文章，說孩子在游戲或者體育活動中贏了他的父母，這種情況應該予以重視。父母應該接受孩子獲勝的結果嗎？心理分析家認為競賽是父母和孩子之間正常的活動，接受最后的競爭結果對孩子以健康的心理來適應生活是非常重要的。

行為主義： 強調以前的學習經(jīng)驗在行為塑造中的作用。行為主義者不像傳統(tǒng)的心理學家，他們不關注心理過程，因為他們認為心理過程很難觀察，也很難客觀地測量。觀察別人的行為可以最大限度地影響我們自己的行為。猴子先觀察――然后跟著做！心理學家把這個過程叫觀察學習。近年來，電視暴力和游戲暴力對孩子的影響引起了廣泛爭議。大量的研究都得出了非常一致的觀點：觀看暴力電視節(jié)目和玩暴力游戲的孩子更易出現(xiàn)暴力行為。