當時我們大家對這個項目都沒有什么信心。不過周博士過人的膽量和推動能力，還是讓我們很快就全力以赴開始了工作。

項目開始，首先要做的自然是系統(tǒng)設計。這個過程讓我和我的同伴們大吃了一驚。整個系統(tǒng)的設計，是以會議形式完成的。大家各抒己見，Pete負責在白板上記錄整理，定不下來的部分，就先畫一個云彩樣的輪廓，以后再說。他半開玩笑地說：“We are digital guys，analog stuff is too complicated to us. We just leave them there for the moment(我們是搞數(shù)字電路的，模擬電路的東西太復雜，先放在這以后再說。)?！碑a(chǎn)品系統(tǒng)設計居然就在這個基礎上啟動了！這和我所受的教育，特別是我對于國際一流公司應有的做事方式的想像，反差太大了。如此緊張的時間，如此復雜的系統(tǒng)，如此艱巨的任務，就用這種方式工作？我們幾個人，都在心中留下一個大大的問號。隨后的工作也基本是在這樣一種狀態(tài)下進行，完全不像我們期望的那樣條理清晰、計劃周全和井井有條。我們很快產(chǎn)生了對他們的不屑，甚至嗤之以鼻。而且他們的個人能力也相當平常。畢竟我們都是清華的畢業(yè)生，一對一的看，他們好像真的還不如我們。

“系統(tǒng)設計”完成，便開始了電路設計。 雙方出現(xiàn)了合作以來的第一次爭執(zhí)：彼此都說這是對方應該承擔的任務。因為我不清楚雙方談判的情況，便去問李平。李平告訴我，按合同規(guī)定應該是他們來做。由于李平和Pete談不通，我便直接去找周博士。周博士在看了合同之后說道：“這種問題在美國是最好解決的了。把Pete給我叫過來！”。Pete 一進會議室，周博士便把雙方的合同放在了他面前，“Please read this paragraph.” （請看一下這段話）周博士沒有一點客氣便直入主題。Pete看清合同的相關內容后，竟然沒有任何的廢話，說：“OK, I’ll do it .”(好的,我馬上去做)。這個局面是我萬萬沒有想到的。找周博士之前，我心里一直在打鼓。因為雙方已經(jīng)僵持了兩天時間。我自己猜測，Pete至少要辯解甚至是胡攪蠻纏來為自己找臺階，而且可能對我們下面的合作產(chǎn)生副作用——我們的做法太不給他面子了。隨后的一切證明我完全錯了。Pete他們不僅很快完成了工作，而且依然非常友好地對待我們。

盡管我在悉尼有過兩年的留學生活，但是學校畢竟是學校，在哪里學校都有點兒世外桃源的味道。隨后緊張的工作，使我沒有時間回味Pete在這件事上的表現(xiàn)。但是這件事情在不知不覺中，留在了我的心底，悄悄地引發(fā)了我的轉變。我開始認真地觀察美國人，思考他們的特點和長處。心中的偏見開始一點點消融。我開始逐步了解美國人的文化和行為特征，開始向他們學習用理性的方式來處理事情，與人相處。幾年以后，我寫了一篇短文“Pete的啟示”，講述了這件事對我的影響。