正文

第一章:不該走的路(1)

男孩不該走的路 作者:(美)丹·金德倫


男孩與其情感生活的疏離

年輕男子是如此健壯、如此瘋狂、如此堅(jiān)定,卻又如此迷惘。他擁有一切,卻無(wú)法使用這一切。

托馬斯?沃爾夫(Thomas Wolfe)《光陰流水》(Of Time and the River)

每一個(gè)有麻煩的男孩都有不同的故事,但他們的故事卻有一個(gè)共同的主題,那就是情感上的忽略與疏離。每天,我們都試著與像盧克這樣的男孩溝通,他們不擅于使用精巧的感情語(yǔ)言,也無(wú)法表達(dá)出情感的復(fù)雜性對(duì)他們所造成的威脅。當(dāng)我們希望他們打開(kāi)心房時(shí),大部分的孩子和盧克一樣,所采取的都是“對(duì)抗或逃離”的反應(yīng)??催^(guò)許多因家庭不和而受傷的孩子,他們所體驗(yàn)的情緒,不是排山倒海的憤怒,就是被激怒到希望所有人都“給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”!由于學(xué)業(yè)問(wèn)題感到羞辱或被批評(píng)所刺傷,許多孩子都選擇逃離感覺(jué)。

男孩的世界是充滿沖突的。父母常不知如何找出最佳的辦法,來(lái)協(xié)助這些男孩。一位母親問(wèn)起,要如何才能給八歲大的兒子提供最好的建議;如果她的建議是以“說(shuō)”的形式,而不是以具體的方式來(lái)表達(dá)時(shí),只會(huì)引起他的嘲弄以及他同伴的羞辱。另一個(gè)母親,則想了解當(dāng)她的十一歲兒子拒絕溝通時(shí),她要如何打開(kāi)對(duì)話的空間。“現(xiàn)在家里每一個(gè)人都在爭(zhēng)辯,吵架多于對(duì)話。即使我知道他有事煩心,但他不肯告訴我他的感覺(jué),就像我丈夫一樣!”另外一位父親問(wèn),當(dāng)他的青春期男孩“不聽(tīng)話”或是公開(kāi)挑釁時(shí),要如何協(xié)助他?

當(dāng)一個(gè)男孩覺(jué)得他需要從情感中抽離的同時(shí),他也渴望溝通,這就是情感分歧的開(kāi)端。在溝通的需要與自主的需求之間苦苦掙扎,使男孩在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中很難去表達(dá)需求。而在不考慮年紀(jì)的狀況下,我們可以發(fā)現(xiàn),事實(shí)上大部分的男性都沒(méi)能準(zhǔn)備好成為一個(gè)情感健全的成人。在區(qū)隔男性與女性的情感表達(dá)方式上,不論先天的影響有多大,環(huán)境的因素影響更大,一個(gè)鼓勵(lì)女孩、阻礙男孩發(fā)展情感的文化會(huì)加重性別的歧異。傳統(tǒng)的刻板觀念中,男性是堅(jiān)強(qiáng)的,這阻止了男孩承認(rèn)本身的情緒,也妨礙了男孩的情感發(fā)展。對(duì)于這樣一個(gè)引導(dǎo)男孩遠(yuǎn)離自我內(nèi)心的過(guò)程,我們稱(chēng)之為錯(cuò)誤情感教育(emotional miseducation of boys)。這是一種訓(xùn)練,使男孩們遠(yuǎn)離健康的溝通、情感的認(rèn)知及表達(dá)。即使是年紀(jì)很小的男孩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)和模仿能力很強(qiáng),也深受影響。舉例來(lái)說(shuō),他必須將害怕的感覺(jué)隱藏起來(lái),以沉默對(duì)之。在有限的情感模式下,小男孩必須學(xué)著去應(yīng)付生活中的沖突、分歧以及變化。正如你的工具箱中只有一把槌子,只要機(jī)器運(yùn)作情況良好,或是所有維修工作只是敲敲打打,就一切都不會(huì)有問(wèn)題,但一旦工作變得更復(fù)雜,就可以清楚看出工具的局限了。

男孩生來(lái)具有情感潛能

我們常常聽(tīng)見(jiàn)母親在抱怨兒子時(shí)說(shuō):“我知道我兒子很敏感,但是 ”這句話的引申意義是,大多數(shù)的男孩都不敏感,但因?yàn)樗撬膬鹤樱运煌谄渌?,他是敏感的。這也是文化要我們相信的,但這并非事實(shí)。所有的男孩都有感覺(jué),但別人對(duì)待他們的樣子,卻像是他們沒(méi)有感覺(jué)一樣,而他們行動(dòng)的方式,也像是沒(méi)有感覺(jué)。然而,所有男孩生來(lái)都被賦予情感潛能,足以發(fā)展出完整的情緒經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)研究者試圖比較男人與女人、男孩與女孩在情感知覺(jué)、了解與表達(dá)方面的差異時(shí),男性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。如果將同一系列的圖片分別拿給男孩和女孩看,并要求他們表達(dá)當(dāng)中的情緒時(shí),男孩相對(duì)無(wú)法精確地表達(dá)。在從事治療時(shí),我們常聽(tīng)到女人抱怨男人,說(shuō)他們總是能輕易地遺忘對(duì)他人的傷害、憤怒以及需要。許多男人已經(jīng)體會(huì)到這是事實(shí),所以他們寧愿逃避充滿情緒的人物或情境。但這并不表示,男人生來(lái)缺少“天線”來(lái)探知或發(fā)射情緒。通常,新生男嬰的情感互動(dòng)程度要高過(guò)女?huà)?,比方說(shuō),當(dāng)男嬰覺(jué)得沮喪或憂傷時(shí),他們哭的頻率高于女?huà)搿?/p>

雖然出生時(shí)男


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