男生的服裝包括：

冬季的皮領絲棉大衣一件；春秋季的薄呢子夾大衣一件；皮鞋五雙；西服兩套，一套是天冷時穿的呢料，一套是夏天的凡爾??；中山裝兩套；襯衣十二件；睡衣一套；毛衣、毛褲一套；皮帽子一頂；實習的工作服一套；領帶若干。

女生的服裝如下：

冬季的排扣絲棉大衣一件；春秋季的薄呢子夾大衣一件；皮鞋六雙，其中一雙為毛皮鞋，其余為單皮鞋；粗毛嗶嘰西服兩套；冬天的御寒帽子一頂；粗線毛衣一件；毛料的長袖連衣裙一件；花綢的短袖連衣裙一件。除此之外，每個女生還有布襯衣四件；內褲四條；長統(tǒng)絲襪四雙；短襪套四雙；紗巾一條；毛線圍巾一條。女生還有一個小挎包，一小瓶香水和面油。

不論男女，每人發(fā)了皮拖鞋、梳子、牙刷、牙膏、香皂，還有一把毛刷，用來刷呢料上的灰塵。此外每人有一床中等厚度的羊毛毯和一件雨衣，還有一個上課時裝書本的書包

陳國藩[U14]感慨道：

“從春夏秋冬的服裝，到雞毛蒜皮的小物什，考慮的一應俱全。有了這些服裝和用品，五六年中就幾乎不用再添置任何東西了。就是自己的媽媽來給打點行裝，恐怕也不會考慮得如此周到。服裝面料的質地，都是當時的上品；而絲綢，更是絕對的珍貴希罕之物。而所有這些，都是免費的，都是國家從遠不充裕的國庫中，花錢免費為大家置辦的。提起這沉甸甸的皮箱，我們能夠感受到祖國對我們寄托的沉甸甸的希望?！?/p>

“緩出國”

留蘇預備部的培訓時間是一年。每年的八月，蘇聯(lián)高等院校開學之前，都有一大批學生離開這里，在喧天的鑼鼓聲中登上西去的國際列車。

然而，并不是所有進入留蘇預備班的學員，都能夠如愿走出國門。由于這樣那樣的原因，有一部分人員沒能如期出國。這種現(xiàn)象被稱為“緩出國”。

“緩出國”的現(xiàn)象，與留學生的專業(yè)分配機制有很大關系。

某些專業(yè)的學員數(shù)量在派出當年超過蘇方接收計劃人數(shù)，或相關專業(yè)蘇方在當年沒有接收計劃，相應的學生就不得不留在國內。在征求本人意愿后，有些學員經過調整專業(yè)，安排在第二年出國計劃中，另外的學員則自愿放棄出國。

在“緩出國”的學生中，一些人是由于個人方面的原因。有些學生經過一年的培訓后在語言能力方面沒能達到派出要求。對于這部分學員，留蘇預備部提供了補習一年的機會；如經補習達到要求，可安排在第二年出國。如果經補習仍不合格，或本人自愿放棄，則取消出國安排。還有個別學員，由于身體或心理原因，自愿或經勸告中途放棄了學業(yè)。

政策調整或政治原因，有時也成為影響留學工作進程的因素。1957年，我國調整留學生派遣政策，當年在留蘇預備部學習、準備出國攻讀大學本科的學員，全部沒有派出。1966年，由于國內國際政治形勢的變化，絕大部分在讀學員沒有派出。

對于未能如愿出國的人員，國家也做了周到的安排。

應屆高中畢業(yè)生，和其他準備到蘇聯(lián)攻讀大學本科的學員，國家允許他們自由選擇任何國內高校，選擇任何感興趣的專業(yè)。對于攻讀研究生的人員，則主要分配到國內有相關專業(yè)的高等學校，或其他有用人需要的單位；原為機關干部或高校講師、助教的，回原單位妥善安排工作。

盡管沒能實現(xiàn)出國夢想，但是這些青年仍然是同齡人中千挑百選出的佼佼者；盡管沒能直接接受蘇聯(lián)的高等教育，他們還是在國內的高校和學術機構中扎扎實實地完成了學習和研究工作。

在他們當中，同樣誕生了大批國家干部、院士、學術領袖、科研骨干。他們和留蘇群體一樣，是那個時代優(yōu)秀青年的杰出代表。

歷史的反思

通過對有關歷史資料的研究，我將五六十年代的留蘇學生派遣工作粗略分為四個階段。