輕度精神失調(diào)的孩子
如果只有一小部分美國人能上大學(xué),人們對學(xué)生們的不同“學(xué)習方式”,或者說是學(xué)習障礙本身,就不會那么擔心了。如果你不存在語言表達的問題,那么你就會有很多其他的謀生手段。
但是,目前美國大部分高收入的工作,都要求大學(xué)畢業(yè)的文化水平,而大部分大學(xué)又把高水平的思維作為錄取學(xué)生的要求,于是,人們對學(xué)生們的閱讀、寫作、拼寫、推理、記憶和組織信息的技能,忽然間更加關(guān)心了。結(jié)果,有大量的年輕人被診斷為患有學(xué)習障礙、精神失調(diào)和以前未予注意的其他病癥。
當然,不應(yīng)把有學(xué)習障礙的年輕人混同于有嚴重精神疾病的孩子,令人遺憾的是,患有嚴重精神疾病的孩子的數(shù)量也在增加(兒童自閉癥患者的數(shù)量自1992年以來已經(jīng)增長了九倍;而在1977年到2000年之間,接受抗精神病藥物治療的兒童的數(shù)量激增了138%)。不,大部分今天被診斷為患有學(xué)習障礙的孩子所表現(xiàn)出的微妙癥狀,在一代人以前很可能就是一種未被注意到的癥狀,對這些癥狀的認識,因?qū)和l(fā)展以及對家長與學(xué)校的研究的加深而更加深入了。
差別早在孩子們學(xué)步的時候就已經(jīng)清楚地表現(xiàn)出來了。一個孩子,在25年前可能被認為是“易激動的”,現(xiàn)在就可能被診斷為“感知綜合機能障礙”(Sensory Integration Dysfunction)。患有這種癥狀的孩子,或者感知意識過度,或者感知意識不足,所以他們會認為燈光太亮,聲音太響,或者是感到衣服穿在身上不舒服。
一個孩子,在25年前可能被認為是“運動能力低下”(Non-athletic),而在今天,很可能被診斷為“動作計劃”(motor-planning)有問題,或者說是在身體運動的計劃和實施方面智力低下。
新的精神失調(diào)的類別在不斷增加。所以從孩提時期,到兒童時期,再到少年時期,孩子們被診斷為患有閱讀、書寫、說話、傾聽和計算障礙的人數(shù),簡直可以說是像爆炸一樣在增長。根據(jù)聯(lián)邦殘疾人教育法(Individuals with Disabilities Education Act,IEDA)關(guān)于“特定學(xué)習障礙”的定義,患有學(xué)習障礙的孩子的數(shù)量,在過去的30年里增加了82%。
我們發(fā)現(xiàn)了更多可以叫得出名字的病癥,是不是恰恰由于我們對這方面的問題更加關(guān)注呢?這個問題沒有人能說清。環(huán)境和其他因素很可能是造成病癥激增的原因,但是,只要對孩子們的狀況進行更細致的考察、命名和分類,我們就會發(fā)現(xiàn)更多的病癥,這一點也是毫無疑問的。
是什么人在積極地推動這樣的考察呢?當然是有錢的人。雖然不同收入的家庭都會出現(xiàn)有學(xué)習障礙的孩子,但是,熱衷于探根究源的實際上都是中上階層家庭。(說到底,除了他們,誰會認認真真地花費金錢和時間去找出自己孩子的智力僅僅為中等的原因呢 )
今天,大部分學(xué)費昂貴的精英學(xué)校,不僅有老師,而且還有在每一個孩子的重要發(fā)展時期負責關(guān)照他們的“學(xué)習專家”?,F(xiàn)在,閱讀、寫作和算術(shù)運算一般都要包括對注意力、感覺綜合和動作計劃的關(guān)注。這樣一來就產(chǎn)生了一個具有反諷意味的結(jié)果,雖然在低收入社區(qū),“特殊教育”(special ed)常常表明不能從事學(xué)術(shù)職業(yè);而在富人社區(qū),到了12歲還沒有職業(yè)治療師、演講教練或者是社會情感顧問,實際上卻意味著父母的疏忽。
以“學(xué)業(yè)能力傾向測驗”為例,1990~2005 年間,在參加測驗的考生中,獲得額外答題時間的人數(shù)翻了一番,在全國200萬考生中足足有4萬多人。這樣的測驗是不可以隨意要求增加答題時間的,提出增加答題時間的要求,必須要有心理醫(yī)生出具的證明考生具有學(xué)習障礙的文件,還要有該心理醫(yī)生為該考生中學(xué)期間所有常規(guī)考試出具的增加答題時間的證明。誰能得到所有這些證明材料呢?基本上可以斷定,是有時間和有金錢的家庭,他們能夠請得起專家,可以負擔評估和治療的費用(當然,他們也是斷定額外答題時間必要技能的積極推動者)。
2005年,有4萬多參加“學(xué)業(yè)能力傾向測驗”的中學(xué)生獲得了額外答題時間。這一數(shù)字相當于俄亥俄州立大學(xué)(Ohio State University)、德克薩斯大學(xué)(Texas University)、賓夕法尼亞大學(xué)(the University of Pennsylvania)、北卡羅來納大學(xué)(the University of North Carolina)、弗吉尼亞大學(xué)(the University of Virginia)、奧拉爾·羅伯茨大學(xué)(Oral Roberts University)、范德比爾特大學(xué)(Vanderbilt University)、德克薩斯農(nóng)業(yè)機械大學(xué)(Texas A & M University)和耶魯大學(xué)(Yale University)入學(xué)新生的總數(shù)。