是騾子是馬拉出去遛一遛按慣例，新學(xué)期初是要進行“摸底考試”的，用那句常話說：“是騾子是馬拉出去遛一遛?！痹趧e人都焦頭爛額、手忙腳亂地去弄功課的時候，高度把學(xué)校的角角落落走遍了。高度說：“可惜，我少了一條腿，要不我一定爬到學(xué)校那棵大樹上去看一看。站在樹上看學(xué)校，看周圍的一切，那一定是很有意思的！”高度所說的大樹，是校園里最高的一棵樹，即使說它是方圓百里最高的一棵樹也不過分。它直直的，差不多高聳入云，根部要有五六個人才能合抱過來。這棵樹和學(xué)校的歷史聯(lián)系著。這棵樹是創(chuàng)辦這所學(xué)校的第一位校長栽下的?？梢哉f，從來沒有哪一位學(xué)生爬到過這棵樹的頂上。高度絕不會想到，在他離開這所學(xué)校的第二年春天 也就是高度重返母校后不久，有一個叫江帆的人爬到了這棵樹的頂上?！板抟诲蕖钡慕Y(jié)果是，讓人歡喜讓人憂愁。蘇春秋屬于“讓人歡喜”之一，而少年作家許曉佳為她的第二十名哭了。蘇春秋也是喜歡寫作的，并且在市報的《中小學(xué)生習(xí)作園地》發(fā)表過好幾篇作文，他甚至想成為一名少年作家。然而跟許曉佳比起來，他的那幾篇習(xí)作又算什么呢？蘇春秋的心里難免有些失落?，F(xiàn)在這種失落因為優(yōu)于許曉佳的成績而不知不覺地消失?！拔铱嫉箶?shù)第一都沒有哭，你已經(jīng)很不錯了。下一次可以考好一點嘛。”坐在前面的高度對許曉佳說?！拔也灰愎?！”哭著的許曉佳忽然說了一句?！安皇俏乙苣?，你這樣哭真的沒必要。如果哭有用的話，全班應(yīng)該數(shù)我最有資格哭了。你們都有一雙健壯的腿腳，我沒有；你們以后可以當學(xué)者，當經(jīng)理，當將軍，當市長，當外交官 跟我比一比，你多幸運呀！許曉佳同學(xué)，你說說，一次考試沒有考好算什么！你在小學(xué)就寫了書，可是我們都沒有，是不是我們也都去哭？”說著，高度再一次用拐杖戳戳地面。高度的一席話令整個教室一時鴉雀無聲。說實話，不少人的心里驀然一動，為高度話里所包含的勇氣以及豁達。許曉佳停止了哭泣，但仍趴在課桌上。一封匿名信高度的話對許曉佳來說，不僅是震驚，還有幾分感動。許曉佳開始幫助高度，教他功課。除此，兩個人在課間常常愉快地交談著，話題中也不乏文學(xué)。細想起來，許曉佳同別人幾乎沒有談過文學(xué)。這就使不少人看許曉佳的目光復(fù)雜起來。終于有人給高度寫了一封匿名信，聲稱“許曉佳是我的人，你一個瘸子不要想入非非，當心我揍你”！假如是別人收到這張紙條，絕對不會聲張，并立刻改變策略。高度的不同尋常之處在于收到紙條后，把它在班級讀了（是選擇許曉佳不在的時候），然后用手揚著紙條說：“一個只有一條腿的人，竟然也能對別人構(gòu)成威脅呀！那兩條腿的家伙，是不是紙老虎呀？”高度一臉輕蔑地把紙條撕了，扔進了廢紙簍。高度這么做，無疑給寫這封信的人一記響亮的耳光。許多同學(xué)暗地里猜想，這張紙條可能是符家林寫的。高大粗壯的符家林要找一個碴兒，修理一下高度豈不是易如反掌？甚至都不用符家林動手。有人替高度擔心，在高度每天走進教室時，他的頭臉總要受到一些目光的“洗禮”，然而高度卻平安無事。這件事肯定能傳到許曉佳耳朵里，要想傳不到幾乎是不可能的。再說，初一（5）班之外的同學(xué)都有人知道了。奇怪的是許曉佳什么反應(yīng)也沒有。