你可以離開學(xué)校，但不能離開學(xué)習(xí)

在職場競爭愈加激烈的今天，雄厚的知識素養(yǎng)和出眾的工作能力成為一個人立于不敗之地的最重要因素，但是一切知識和能力的獲得都不是與生俱來的，也不是通過想象得到的，而是通過在實踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累而獲得的。一個人只有善于在工作中捕捉新知識，掌握更新的工作技巧，構(gòu)建更加科學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，以此來不斷充實自己、完善自己，才能不斷提高自己解決問題的能力，適應(yīng)工作和時代發(fā)展的要求。

有這樣一個真實的故事：在上個世紀(jì)初期，英國工人需要將牛奶親自送到鄉(xiāng)村訂戶門口。由于牛奶瓶既沒有瓶蓋，也沒有封口，附近的山雀與知更鳥每天都會起早，搶在訂戶開門收取牛奶之前，偷喝新鮮的牛奶，這給訂戶造成很大的損失。為了避免這種情況，牛奶廠商為牛奶瓶加裝了鋁箔封口，起初起到了不錯的效果，沒有發(fā)生這兩種鳥偷喝牛奶的情況。

但是，大概過了20年，附近的所有山雀竟然都學(xué)會了如何啄開鋁箔封口，重新喝到牛奶，而知更鳥只有少數(shù)掌握了這種本領(lǐng)，大多數(shù)知更鳥不知道啄開封口就可以喝到牛奶。兩種鳥為什么會產(chǎn)生這樣大的差異呢？

生物學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，山雀是屬于群居的動物，習(xí)慣和同類和平相處，甚至編隊飛行。當(dāng)某只山雀偶爾發(fā)現(xiàn)啄破封口就可以喝到牛奶時，群居在一起的山雀會通過成員間的相互學(xué)習(xí)、模仿掌握這種喝奶的新方法。而知更鳥在幼年時就有敵視同類中其他個體的傾向，它們各自固守著自己的勢力范圍，其他雄鳥敢來侵犯，它會發(fā)起猛烈進(jìn)攻。只有當(dāng)其他種類的鳥對知更鳥構(gòu)成威脅時，它們之間才會相互溝通，所以，它們之間很少會彼此學(xué)習(xí)新的覓食本領(lǐng)。

山雀與知更鳥兩種鳥的差異讓我們懂得越是善于學(xué)習(xí)，適應(yīng)新環(huán)境的能力越強(qiáng)，生存能力就越強(qiáng)。尤其是在科技發(fā)展一日千里、市場經(jīng)濟(jì)千變?nèi)f化的今天，如果職場人士沒有學(xué)習(xí)意識，不經(jīng)常給自己充電，那么就會很快落伍，被這個時代的激流所淘汰。

有美國職業(yè)專家指出，隨著社會的不斷變化，現(xiàn)在職業(yè)半衰期越來越短，知識折舊速度越來越快，這種趨勢在IT行業(yè)表現(xiàn)最為突出，單一型的IT人才最易折舊，現(xiàn)在的人才需求已經(jīng)由原來的單一型的IT人才開始向IT＋產(chǎn)品研發(fā)、IT＋外語、IT＋財會等復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。

許多著名大企業(yè)的高層管理者都認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于現(xiàn)今社會的重要意義，并采取多種方式加強(qiáng)對員工的知識和技能培訓(xùn)。

眾所周知的IBM公司就是其中的典型。在IBM公司總部的大樓上寫有“學(xué)無止境”四個字，激勵員工不斷學(xué)習(xí)新知，并且在職業(yè)教育和培訓(xùn)方面公司每年投入了大量的資金。雖然學(xué)員在接受培訓(xùn)過程中，每天學(xué)習(xí)的時間長達(dá)十多個小時，但是沒有一個人叫苦、叫累，沒有一個因為厭倦情緒而逃避上課。因為他們知道如果還想保住飯碗，或還想讓自己的地位繼續(xù)上升，就必須通過學(xué)習(xí)各種知識武裝自己的頭腦，做到“養(yǎng)兵千日，用兵一時”。即便現(xiàn)在薪水已經(jīng)很豐厚，謀得了一官半職，在藏龍臥虎、新人輩出的現(xiàn)代職場，你也要時刻保持一種危機(jī)感。千萬不能認(rèn)為，經(jīng)過十幾年甚至幾十年的拼搏，就有了吃皇糧的“老本”，在競爭激烈的當(dāng)下是沒有老本可吃的，稍有懈怠，你就有可能被當(dāng)成“廢品”處理掉。

亞洲投資界的“超人”、華人首富李嘉誠，其財富不斷積累的過程其實就是不斷學(xué)習(xí)的過程。曾經(jīng)有位外商這樣問李嘉誠：“李先生，您成功靠什么?” 李嘉誠果斷地回答：“靠學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)?！边€有位記者也曾問李嘉誠類似的問題：“今天你擁有如此巨大的商業(yè)王國，靠的是什么?” 李嘉誠的回答還是“靠不斷地學(xué)習(xí)”。

李嘉誠雖然沒有太高的學(xué)歷，但他肯去求知，善于利用一切可以利用的資源去爭取機(jī)會和發(fā)展事業(yè)。從小時候，他就養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無論經(jīng)商、管理、英文，還是教育、醫(yī)療、政治、福利方面他都廣泛涉獵，他說：“在知識經(jīng)濟(jì)的時代里，如果你有資金，但是缺乏知識，沒有最新的訊息，無論何種行業(yè)，你越拼搏，失敗的可能性越大。反之，如果你有知識、沒有資金的話，小小的付出就能夠有回報，并且可能達(dá)到成功。”正是這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，為其積累越來越多的經(jīng)商資本、博取更多財富的機(jī)會奠定了基礎(chǔ)。

總之，在瞬息萬變的現(xiàn)代社會里，不管知識如何更新，學(xué)習(xí)都是讓我們能夠為自己開創(chuàng)一番天地的利器，如果沉溺在對昔日以及現(xiàn)在的表現(xiàn)的自滿當(dāng)中，學(xué)習(xí)以及適應(yīng)能力的發(fā)展便會受到阻礙。所以，我們必須樹立不斷學(xué)習(xí)的意識，不僅要從書本中學(xué)，而且還要把公司當(dāng)做個人成長的一所學(xué)校，從工作中學(xué)，努力工作。不僅僅是為了得到薪水而工作，更是為了得到珍貴的經(jīng)驗、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的歷練而工作，不僅僅為了現(xiàn)在的回報而工作，更是為了提高工作能力，緊跟時代步伐，保持較強(qiáng)的職場競爭力，獲得知識賦予的財富和自信。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍。

刻苦鉆研，成為“專家型”員工

隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)今企業(yè)越來越需要的是高知識、高技能、高創(chuàng)造力、高責(zé)任感的專家型員工，而不再是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中從事簡單勞動、被監(jiān)控的工人。這就需要我們在工作中刻苦鉆研，努力將自己鍛造成某一領(lǐng)域的專業(yè)人才，這樣才能贏得職場競爭的主動權(quán)。

有著高超技術(shù)的斯坦門茨移居美國后，在一家很小的瀕臨倒閉的小公司任職，斯坦門茨發(fā)揮自己的才能很快使這個小公司興旺發(fā)達(dá)起來。這時，世界最大的汽車企業(yè)之一——美國福特汽車公司的一臺大功率電機(jī)出了故障，公司內(nèi)的幾位技術(shù)人員修了半天也沒能修好，請了幾位這方面的專家，也沒有找到發(fā)生故障的原因。最后他們請來了斯坦門茨。斯坦門茨在電機(jī)旁邊端詳了兩天，仔細(xì)聽了聽電機(jī)運轉(zhuǎn)的聲音，就用粉筆在電機(jī)外殼劃了一條線，告訴維修人員說：“打開電機(jī)，將畫線處里面的線圈減少16圈就可以了?！比藗冮_始不相信問題會如此簡單得到解決，但維修人員按照斯坦門茨說的試了試，電機(jī)果然能正常運轉(zhuǎn)了。斯坦門茨向老板索要一萬美元的維修費，老板誤以為他是在敲詐，便問他為何要這樣高的費用。他回答說：“用粉筆畫一道線并不貴，只要1美元，但知道在哪里畫線卻要9999美元。”老板被他的能力所折服，付給了他1萬美元的報酬，并用重金聘用了這位專家。斯坦門茨在工作中不斷發(fā)揮自己的技術(shù)專長，最終成為了一名聯(lián)邦德國科技企業(yè)品牌專家。