管理學是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。它是人類近代史上發(fā)展最迅速、對社會經(jīng)濟發(fā)展影響最大的一門學科。而且，管理學與人類社會活動聯(lián)系得非常緊密，應用也非常廣泛。學習管理學對一個人，特別是一個管理者具有重要的意義。

我們要學習管理學，就要對管理進行廣泛而深刻的了解，這樣才會學得更徹底，才會對自己的工作和事業(yè)更具有指導意義?？偟膩碚f，對于管理學的把握主要有五個方面：

管理的核心是人員的管理，因為任何事情都需要人去做，任何計劃都需要人去執(zhí)行。這一點從企業(yè)的“企”字就可以看出來，“企”字少了“人”，就是“止”，而“止”則代表企業(yè)的消失或死亡。因此，管理學的重點也就是學習如何管理好組織的成員，提高組織的效率。

管理的真諦就是把復雜的問題簡單化，把混亂的事情規(guī)范化。這是世界第一CEO杰克·韋爾奇總結(jié)出的最高管理法則，也是他獲得成功的最大秘訣。杰克·韋爾奇認為企業(yè)不必復雜化。對他來說，使事情保持簡單是商業(yè)活動的要旨之一。他說，他的目標是“將我們在通用電氣所做的一切事情、所制造的一切東西‘去復雜化’”。

管理的定位是高層管理者做正確的事，中層管理者正確地做事，普通員工把事做正確。這三個“正確”形象地說明了管理的定位問題，只有企業(yè)組織中的每個階層都明確自己的職責，做好自己的事，必然會從整體上提高企業(yè)組織的效率。

管理的手段是“修路”，而不是死板地“管人”。作為管理者，不光要會規(guī)劃目標和發(fā)號施令，還要學會“修路”，因為改進系統(tǒng)比目標更重要。如果管理者能把“路”修好，則員工會自動自發(fā)地在“路”上奔跑。

管理的終極目標在于實踐。管理大師彼得·德魯克說：“管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果。”從這個意義上來說，我們學習管理學，不能紙上談兵，而要真正付諸實際行動。

以上五點只是從大的方面對管理學進行了概括和總結(jié)，而想要系統(tǒng)全面地學習管理學，并把這些知識運用于實際工作，《每天學點管理學》則是一個不錯的選擇。

本書是面向來自各種不同背景的初學管理學的人士編寫的。本書結(jié)合管理學的基本原理，主要論述了管理過程中需要掌握的各種方法和措施。為使本書成為一本既實用又易懂的管理學讀本，我們在編寫過程中努力緊扣管理實際，由淺入深、循序漸進地介紹管理的基本原理和最常用的管理定律，以及選用人才、溝通交流、激勵、考核、組織文化建設(shè)等各項具體管理職能活動開展的方法和技巧。在內(nèi)容取舍與安排上，力爭做到體系完整而又突出人力資源管理的重點，并注重結(jié)合各種管理實戰(zhàn)案例，使讀者盡可能全面而快速地學會各種管理知識，掌握管理技巧。