正文

序言一(1)

與其挑剔我,不如幫我得A 作者:(美)布蘭佳


序言一

肯·布蘭佳

2007年的冬天,我與公司的同事們共同出版了《更高層面的領(lǐng)導(dǎo)》(Leading at a Higher Level)一書。這本書總結(jié)了我們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)25年的合作中沉淀下來的一些可取的觀點(diǎn),它可以視為真正的“布蘭佳領(lǐng)導(dǎo)思想”。我們希望有那么一天,在任何地方,每個(gè)人都能明白——究竟什么才是卓越的領(lǐng)導(dǎo)。

當(dāng)你奉行“卓越的領(lǐng)導(dǎo)”理念時(shí),你所領(lǐng)導(dǎo)的員工,他們工作中的進(jìn)步發(fā)展與他們最終取得的成績(jī)同樣重要。不論你領(lǐng)導(dǎo)哪些人,無論是學(xué)校里的學(xué)生、團(tuán)隊(duì)中的新手、教堂中的信徒、家庭中的成員,還是辦公室里的下屬,這個(gè)原則都普遍適用。

在商業(yè)領(lǐng)域,發(fā)展的重要性不僅適用于你的客戶,也適用于員工。簡(jiǎn)而言之,你要讓你的員工事業(yè)有所發(fā)展,并且感到幸福,員工的個(gè)人發(fā)展尤為重要。

因此,我們將“卓越的領(lǐng)導(dǎo)”定義為:尊重、謹(jǐn)慎、公平地對(duì)待所有當(dāng)事人,并從中獲得滿意結(jié)果的過程。

《更高層面的領(lǐng)導(dǎo)》系列

讀者對(duì)于《更高層面的領(lǐng)導(dǎo)》一書反饋很多。目前,人們了解了我們提倡的理念,但他們還希望能有一些更加生動(dòng)的案例,描述領(lǐng)導(dǎo)者及其組織如何認(rèn)識(shí)“卓越的領(lǐng)導(dǎo)”,以及如何付諸實(shí)踐,以確保領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)公司業(yè)績(jī)及下屬本身有雙重關(guān)注。因此,我們要以《更高層面的領(lǐng)導(dǎo)》系列叢書進(jìn)行介紹。

很榮幸,我能與WD-40公司的首席執(zhí)行官蓋瑞·瑞基一起,合著了本系列的第一本書。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如果事物沒有遭到破壞,我們就沒有必要去維修它。1997年蓋瑞擔(dān)任WD-40公司的首席執(zhí)行官,那時(shí),WD-40公司并未陷于困境,而是連續(xù)四十年有著穩(wěn)定利潤(rùn)的行業(yè)巨頭。WD-40公司的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化非常保守,預(yù)警機(jī)制運(yùn)作良好。然而蓋瑞認(rèn)為,這并不完美。因?yàn)樯w瑞明白,WD-40公司尚未到達(dá)頂峰。

蓋瑞打破常規(guī),推陳出新,并大獲成功。他們所做的變革之一是:建立績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),將合作績(jī)效提升至新的層次,而績(jī)效是《更高層面的領(lǐng)導(dǎo)》一書涉及的重要方面。這使得WD-40公司一舉成為華爾街的寵兒。

蓋瑞擔(dān)任首席執(zhí)行官之后,建立了“與其挑剔我,不如幫我得A”的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)。此后蓋瑞親眼見證了公司的年銷售額比往年增長(zhǎng)了三倍多——從1億美元漲至2008年的3.39億美元。此前國(guó)內(nèi)銷售額僅占銷售總額的30%,而2008年國(guó)外銷售額占銷售總額的47%,銷售比例更加均衡。在這期間,公司總價(jià)值增加了將近一倍,從3.2億美元上升至6億美元。在WD-40公司,每位雇員所創(chuàng)造的銷售額高達(dá)110萬美元,效率極高。

值得一提的是,蓋瑞及其同事不僅在財(cái)務(wù)上創(chuàng)造了奇跡,而且還為WD-40公司創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。2008年WD-40公司雇員民意調(diào)查顯示,94%的員工認(rèn)為自己完全地投入到工作中,這一比率高得超乎想象。

合作績(jī)效

合作是最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式,即兩個(gè)人為了共同的目標(biāo)而努力工作,彼此之間相互信任和尊重。此時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者及被領(lǐng)導(dǎo)者之間相互影響,他們對(duì)事物發(fā)展的趨勢(shì)都有所影響。換句話說,這在于我們,而不僅僅在于我個(gè)人。

 

這種觀念最初來源于我在大學(xué)里長(zhǎng)達(dá)十年的教學(xué)經(jīng)歷。期間,每隔一段時(shí)間,我都會(huì)受到校務(wù)委員會(huì)的質(zhì)疑。更引起他們憤慨的是,在每學(xué)期初,我都會(huì)對(duì)我的學(xué)生進(jìn)行“期末測(cè)試”。每當(dāng)學(xué)院發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),他們都會(huì)疑惑不解地問:“你在做什么?”


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