試結(jié)合考核與政策問題進行詳解：

年齡問題。并不是所有年齡大的干部都會走下坡路，但走下坡路是年齡大的干部的基本走勢。對這個問題要具體分析。對年齡偏大、工作力不從心的干部可采取交流的辦法，調(diào)整到工作環(huán)境比較平穩(wěn)或相對輕松的崗位。對達到相應年齡段的各級干部，應分別制定退出領(lǐng)導班子或領(lǐng)導崗位的硬性規(guī)定。對年齡雖大，但意志并未消退且工作表現(xiàn)突出的，通過考核評價予以確認定性后，可繼續(xù)留在領(lǐng)導班子內(nèi)工作，或調(diào)任其他領(lǐng)導崗位繼續(xù)工作。

職業(yè)生涯問題。組織上與干部之間應就干部的職業(yè)生涯共同作出規(guī)劃，合理預期，科學設(shè)計，讓干部理性地看待和認識自己的職業(yè)生涯發(fā)展問題。從后備干部隊伍建設(shè)的角度來看，缺乏持續(xù)發(fā)展后勁的干部不宜過早提拔，這樣的干部提拔得愈早便對進一步提拔“惦記”得愈早，對他自己無疑是一種精神上的折磨。組織上培養(yǎng)干部好比下棋，走這一步棋的同時要考慮到以后連續(xù)的幾步棋怎么走。從考核評價的角度看，對自認為在崗位上“走到頭了”的干部，視其工作表現(xiàn)應予批評教育或組織處理，但也要清醒地看一看是否在干部職業(yè)生涯規(guī)劃上出了問題。要幫助干部重新找到其職業(yè)生涯的奮斗目標，讓自認為在崗位上“走到頭了”的干部看到前面仍還有上坡路要走。

繼續(xù)激勵的問題。對工作上曾經(jīng)付出很多、很有成就感、又覺得“貢獻夠了”的干部，應給予關(guān)心和愛護，上級領(lǐng)導應及時談話，表揚激勵。對經(jīng)考核評價為優(yōu)秀的，應予進一步提拔重用或交流到更重要的領(lǐng)導崗位，使其重新煥發(fā)工作激情和進取精神。

考核評價問題。對原本素質(zhì)就不高、在外因作用下漸漸表現(xiàn)出本質(zhì)上的問題的干部，組織上要從考核評價的精確性上下功夫，盡早發(fā)現(xiàn)干部潛藏著的問題，力爭不再將這樣的干部提拔到上一級領(lǐng)導崗位。對已經(jīng)提拔起來的這樣的干部，經(jīng)考核評價應予調(diào)整崗位或降（免）職處理。

管理問題。對放松管理自己、學習不夠、思路和能力不能適應形勢發(fā)展需要的干部，要加強教育，提供學習機會。要建立和完善對各級各類干部的考學機制，督促干部不斷提高自身素質(zhì)與能力。