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第39節(jié):“貨架上的”消費者心理(3)

賣掉藍象 作者:霍華德·莫斯科維茨


建立消費者心理資料庫的第三個理由是可以持續(xù)供給“創(chuàng)新機器”動力、提供新資訊,以便組合或分析來自不同領(lǐng)域(或產(chǎn)品)的概念。

用RDE建立資料庫

現(xiàn)今大部分所謂的創(chuàng)新大致可以分為兩種,但都不是系統(tǒng)的方法:一種是創(chuàng)造新概念的過程本身,也就是所謂的概念形成階段;一種是評估標準。

概念形成階段通常包括頭腦風暴、焦點小組座談會或個人創(chuàng)意。前面已討論過焦點小組座談會的根本問題(參見第1章“惠普改頭換面”),現(xiàn)在我們來談頭腦風暴。美國的商業(yè)人士在團隊精神的洗禮下長大,深深被頭腦風暴的發(fā)明者——廣告界的高管亞利克斯?奧斯本(Alex Osborn)所折服;美國人相信企業(yè)的問題可以用這種“突擊隊的方式”解決。

專欄作家杰瑞德?桑伯格(Jared Sandberg)在《華爾街日報》上分析傳統(tǒng)的頭腦風暴時表示,頭腦風暴注定會失敗。他引用大學工程系前系主任約翰?克拉克(John Clark)的話,表示通常在頭腦風暴的會議中,注意力總被某個人所“劫持”,這個人會試圖證明其他人都是錯的,努力留給上司良好的印象,要不然就是把頭腦風暴變成戲劇節(jié)目,自娛娛人??死吮硎荆骸霸谖业挠∠笾?,沒有一個頭腦風暴會議能產(chǎn)生什么真正有創(chuàng)意的想法?!?/p>

RDE的方法不以找到唯一答案為目的,而是一種非常民主、“人人有機會”的方法,并且尊重被測試者及其隱私。概念由被測試者的意見產(chǎn)生,而且越多越好;RDE則負責判斷哪些要素可行、哪些不可行。哈佛大學教育研究所的教授大衛(wèi)?帕金斯(David Perkins)表示,如果不是這樣的話,眾人的意見可能會被一個人的偏見所淹沒或限制。他認為:“要獲得好的概念,最好的方法是讓人們私下把意見寫下來。”因此,很多時候不需要把人們關(guān)在一個房間里,這樣反而能得到最好的結(jié)果。銀行家喬?波利多羅(Joe Polidoro)表示,團體活動的另一個問題是人們常常會“不好意思”:“大家坐在那里看起來很靦腆,好像是第一次參加天體營的菜鳥?!倍遥皇敲總€人在開會時都剛好有創(chuàng)意,因此效率自然不高。

不管是團體頭腦風暴還是個人創(chuàng)意,RDE都能大幅改善創(chuàng)新的方式。它可以提供客觀、具體的概念評估標準,因此能將概念的產(chǎn)生及概念的評估分開。企業(yè)很喜歡為商業(yè)流程或業(yè)績成果確定評估標準;例如為會議中所產(chǎn)生的數(shù)不勝數(shù)的意見創(chuàng)造能夠匯集和篩選概念的關(guān)卡流程,但是真正缺少的是能夠創(chuàng)造概念的正式的系統(tǒng)性方法。RDE正是這樣一個系統(tǒng)的方法。接下來,我們將徹底了解RDE如何檢驗創(chuàng)意,找出真正可行的方案,進而將具體的概念匯集成資料庫供日后使用。


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