現(xiàn)代大腦圖像學(xué)研究顯示出兩條鮮明的研究方向。其一，人們經(jīng)歷短暫的悲傷時(shí)，大腦的生理反應(yīng)和深度抑郁時(shí)的反應(yīng)是很相近的。這說明，悲傷和抑郁有很多的共同點(diǎn)，有時(shí)我們不能夠?qū)@兩種情緒進(jìn)行轉(zhuǎn)換。其二，激烈的情緒造成了先前的腦邊緣系統(tǒng)和更為當(dāng)下的大腦皮層（特別是首先進(jìn)行思維和計(jì)劃行為的前部額頁部分）之間的沖突。由于悲傷或者抑郁的作用，腦邊緣系統(tǒng)會壓倒一切，導(dǎo)致神經(jīng)元不再起作用，使得思維的部分不再工作?！按竽X也許會被強(qiáng)迫進(jìn)行甄別選擇。你不能在擤鼻涕的同時(shí)保持眼睛睜開。這是硬性關(guān)聯(lián)?？赡芮榫w也是這樣?！泵凡瘢∕ayberg，多倫多羅特曼研究所神經(jīng)科研究專家）。她說，抑郁的人甚至很難將經(jīng)歷集中在極為普通的事情上。健康的人由于大腦思維部分功能的回復(fù)能夠比較快速地?cái)[脫悲傷。

我們有敏銳的洞察力。如果我們思考快樂的想法，我們就更容易感受到快樂——這是個(gè)古老的說法，你會選擇更樂觀的想法嗎？通過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我們更容易產(chǎn)生出我們想要的情緒。思考，然后你的情感會隨之而來。

激發(fā)話語表達(dá)

情感與想象力讓我們能夠流暢表達(dá)自己。

——昆體良，羅馬修辭學(xué)家

情感壓力會怎樣的刺激我們的思維？想象一下當(dāng)你確實(shí)非常高興的時(shí)刻；也許你剛剛得到了一些好消息，沖出去告訴你的好朋友。你的情感是否使自己的語速變得比平時(shí)快？或者想象你非常憤怒的時(shí)候，你向某個(gè)人傾訴你的感受。你是否會發(fā)現(xiàn)有任何困難去快速激烈的表達(dá)情緒？你會覺得找不到合適詞語來表達(dá)自己嗎？

從上述情景的反應(yīng)可以看出，情感可以很自然地流入語言之中。我們把這種情況稱之為流暢。舉兩個(gè)例子。如果一個(gè)勝訴率很高的律師告訴人們，她研究案情非常投入，準(zhǔn)備工作做得非常仔細(xì)，只選擇她信任的客戶，然后在陪審團(tuán)面前的最終表現(xiàn)就是她“犀利的辯護(hù)”。之后她聽法庭錄音時(shí)，往往會驚訝于她自己的流暢表達(dá)。同樣，一個(gè)高校里面所向披靡的辯手在回顧他在辯論中最后以反駁取得勝利時(shí)也做出了相似的表述。他告訴人們，他精心地進(jìn)行準(zhǔn)備，然后在論辯中情緒極為投入，他的詞句就好像是情不自禁地跳了出來。在情緒力量引導(dǎo)下，他的詞句極為流暢，駁斥對手就好象海浪席卷沙子堆成的城堡一樣毫不費(fèi)力。

思考：兩個(gè)談話者都認(rèn)為他們通過認(rèn)真的思考和研究做出了充分的準(zhǔn)備。而后他們就相信他們的情感會所向披靡。激發(fā)文字表達(dá)

我們期待好的演講者用情感使其觀點(diǎn)栩栩如生，如果他們不這樣做，我們就會覺得很乏味，想打哈欠，甚至想溜走。與溜走的聽眾比較起來，讀者更容易放棄閱讀一本書；因此，在某種程度上作家甚至比演講者更需要利用情感的作用。因?yàn)樽x者閱讀文章中的文字，全憑興致，文字必須帶有鮮活并且恰當(dāng)?shù)那楦姓Z氣。我們可以從以下路徑使用情感激發(fā)并提升一個(gè)人的寫作能力。

靈感方式

我的神啊，對我歌唱吧。

——荷馬

有時(shí)我們的想法就好象突然涌進(jìn)我們的頭腦。根據(jù)希臘詩人來說，想法出現(xiàn)的如此突然，以至于它們看起來好像來自于控制著我們頭腦的某種力量。他們將這種力量歸于一些神靈，比如繆斯，古希臘人呼喚繆斯來激發(fā)他們寫作的靈感。在《理想國》中，柏拉圖將這種靈感稱為“詩的狂亂使人執(zhí)迷于此，將作者帶入七重天?！保ㄓ捎诎乩瓐D在理想國中主張驅(qū)逐詩人，他有可能是為了提及酒神精神而提及他們，柏拉圖是絕對不會喜歡我們用他的理論來支持情感在寫作中的作用的。）