只要父母掌握溝通的技巧，贏得孩子的合作并不是很難。一般來(lái)說(shuō)，輕松贏得孩子合作的技巧有以下幾種：

＊陳述事實(shí)，而不是指責(zé)。

＊直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出你的希望。

＊放棄解釋和長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教。

＊說(shuō)“讓我們一起……”

1．陳述事實(shí)，而不是指責(zé)

在大多數(shù)情況下，家長(zhǎng)沒(méi)有必要沖孩子大嚷大叫，或是生氣地指責(zé)孩子，只要如實(shí)地描述事實(shí)，孩子就會(huì)知道怎樣做，就會(huì)與父母合作。相反，如果父母總是不斷地用指責(zé)的語(yǔ)氣指出孩子的錯(cuò)誤，那只會(huì)引起孩子的負(fù)面情緒和抵抗心理，進(jìn)而他們就會(huì)故意不與父母合作。

所以，當(dāng)父母想讓孩子意識(shí)到或者改正錯(cuò)誤行為，僅僅是如實(shí)地陳述自己所看到的情況即可，沒(méi)有必要非指責(zé)孩子。

2．直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出你的希望

在要求孩子與自己合作時(shí)，很多媽媽不是直截了當(dāng)?shù)匕炎约旱南Ｍf(shuō)出來(lái)，而是故意把孩子的錯(cuò)誤說(shuō)出來(lái)，但媽媽這樣做往往會(huì)產(chǎn)生兩大缺點(diǎn)：一是媽媽沒(méi)有直接告訴孩子要去做什么，因此孩子很有可能就不知道自己應(yīng)該去做什么；二是媽媽總是指責(zé)孩子的缺點(diǎn)，孩子會(huì)認(rèn)為媽媽只會(huì)盯著他們的缺點(diǎn)看，進(jìn)而產(chǎn)生負(fù)面情緒，不利于孩子與媽媽合作。

而媽媽直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出自己的希望則不同，孩子會(huì)很快意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且他們很有可能為了滿足媽媽的希望而去努力。

3．放棄解釋和長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教

當(dāng)要求孩子去做某事時(shí)，媽媽總想給孩子一個(gè)全面的理由，但很多事實(shí)證明，這是沒(méi)用的，媽媽說(shuō)的越多，孩子聽話的可能性就越小。

這是為什么呢？因?yàn)楫?dāng)媽媽試圖通過(guò)很多理由來(lái)說(shuō)明你的要求時(shí)，表明你已經(jīng)放棄了自己的權(quán)力。

當(dāng)然，過(guò)多的解釋還會(huì)把孩子弄糊涂，進(jìn)而使他們變得很煩躁，這就降低了他與媽媽合作的可能性。

作為成人，我們常常會(huì)有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)有人給出一大堆理由，來(lái)說(shuō)明你為什么應(yīng)該去做某件事情，往往是他給的理由越多，你的反抗意識(shí)越強(qiáng)烈。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更是如此，你的要求越簡(jiǎn)短，他越愿意與你合作。

如果媽媽用很簡(jiǎn)短的話，禮貌地說(shuō)明了自己對(duì)孩子的要求，不但會(huì)贏得孩子的合作，而且這也是媽媽樹立權(quán)威的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，媽媽向孩子表明了這樣一種態(tài)度：你可以拒絕，但媽媽才是主導(dǎo)者。

4．用獎(jiǎng)勵(lì)贏得孩子的合作

作為成人，也許我們會(huì)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你被要求加班時(shí)，你會(huì)很自然地不情愿，然而，當(dāng)你被告知加班每小時(shí)將獲得兩倍的薪水，你立刻就會(huì)變得積極性很高。

同樣的道理，教育孩子也是如此，如果他們得到的是獎(jiǎng)勵(lì)，而不是懲罰，他們合作的欲望會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。

獎(jiǎng)勵(lì)孩子的積極行為意味著關(guān)注他們所做的好事，而懲罰孩子卻使媽媽的注意力都集中在他們所做的壞事上。如果媽媽一直都關(guān)注孩子不好的方面，就會(huì)使孩子好的方面沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

事情往往是這樣的，媽媽越關(guān)注孩子的哪種行為，孩子的哪種行為就會(huì)增多。所以，媽媽要想孩子的正面行為增多，就要多運(yùn)用積極的信息，帶著獎(jiǎng)勵(lì)去努力尋找孩子做的正確的事情。

時(shí)常給孩子一些小獎(jiǎng)勵(lì)，孩子不合作的行為就會(huì)越來(lái)越少，養(yǎng)育工作就會(huì)變得很輕松。

然而，一些媽媽也許會(huì)有這樣的擔(dān)心：如果我們經(jīng)常用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)贏得孩子的合作，那孩子會(huì)不會(huì)在做任何事情之前都會(huì)要求獎(jiǎng)勵(lì)？