在寫作本書之前，一直有這樣一個關(guān)于母親的故事，深深地感動著我、啟發(fā)著我：

一天，在美國某所大學(xué)的日文班里，突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太。開始大家并沒有感到奇怪，因為人人都有權(quán)利做一些讓自己開心的事。可過了不長時間，年輕人們發(fā)現(xiàn)，這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的。每天清晨她總是最早來到教室，溫習(xí)功課，認真地跟著老師閱讀。老師提問時她也會出一頭的汗。她的筆記記得工工整整，年輕人們紛紛借她的筆記來做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補缺。

有一天，某位老教授對年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你們可以問問這位令人尊敬的女士，她一定有一群有教養(yǎng)的孩子。”

大家一打聽，果然，這位老太太叫朱木蘭，她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。

人們常說“見其母，知其子”，這并非是沒有道理的。國外某教育機構(gòu)，通過研究也表明：孩子90％以上的素質(zhì)，是由媽媽決定的！換句話說，也就是——母親的素養(yǎng)如何、教育方式如何，將直接決定著孩子的未來，乃至一生！

如果此刻，我們問天下所有的母親這樣一個問題：你希望自己的孩子擁有怎樣的人生？

我想，無一例外的，所有母親都會異口同聲地回答道“幸福、富有、快樂、有知識、有修養(yǎng)、事業(yè)有成……”甚至有些母親會說得更具體：“我想讓孩子成為明星”、“我想讓孩子從政”、“我想讓孩子成為偉大的科學(xué)家” ……

可為了將這些美好的心愿變?yōu)楝F(xiàn)實，作為母親，我們究竟該為孩子做些什么呢？

事實證明，孩子在13歲以前，可塑性往往是極強的。如果這個時候，給他的大腦中輸入樂觀、勇敢、有禮貌、知識無價、人生美好等關(guān)鍵詞，那么這些優(yōu)良的品質(zhì)與思想，必將伴隨孩子的一生，令其受益終身；而如果此時，將狹隘、自私、懶惰、學(xué)習(xí)很苦、社會黑暗等關(guān)鍵詞輸入孩子的大腦，那么這些不良的品質(zhì)與思想，也必將伴隨孩子的一生，令其受害終身！

作為母親，我們擁有同一個名字——媽媽。但同時，我們也擁有同一種責(zé)任——當個好媽媽，給孩子一個好未來！