停不下來的“問題男孩”—— 男孩的精力

男孩好像總是那么精力充沛、一刻都不想停下來：上房揭瓦、下河摸魚、爬樹、滿院子追逐、欺負女生、與小伙伴打架……因此，有些家長經(jīng)常不由自主地嘆氣：養(yǎng)個男孩真麻煩，他好像時時刻刻都在給你惹事。

事實也正是如此。一位兒童專家曾對4000多名男性小學(xué)生進行統(tǒng)計，其中在學(xué)校被稱為“問題男孩”的竟然占到70%以上。其中除了學(xué)習(xí)問題之外，更多的就是行為個性給他們帶來的麻煩。

也就是說，這些“問題男孩”的家長將時刻面臨著這些事情：被老師“請”到學(xué)校、和孩子一塊接受老師的“教育”、為孩子的某些行為向老師道歉……在多數(shù)情況下，被“請”去學(xué)校的家長都會感到羞恥，回到家后他們便會對這些“問題男孩”大上“教育課”，或是直接用拳頭與孩子說話。然而，卻很少有家長從源頭上分析，我的男孩到底怎么了？為什么他總是出現(xiàn)“問題”？為什么他的精力總也用不完？

其實，我們并不能完全責(zé)備這些精力充沛的男孩，他們總是出現(xiàn)“問題”是有原因的。由于體內(nèi)大量睪丸素的存在，男孩每天需要更多的課外活動。但是，老師們?yōu)榱朔乐购⒆觽儼l(fā)生意外，往往采取限制學(xué)生行動的做法，校外活動自不必說，甚至在學(xué)校操場的活動對男孩來說也是一種奢侈。

那么，男孩過剩的精力用來干什么了呢？用家長的話說便是“做小動作、與老師頂嘴、欺負女生、為一點小事就打架……”也正因如此，很多男孩都被貼上了“不聽話”的標(biāo)簽。

一個上三年級的小男孩在日記本里記錄了這樣一件事情：

今天，我們班投票選舉中隊長，我勝券在握，因為我能感覺到，大多數(shù)同學(xué)在寫選票時都在沖我微笑，這足以證明我在同學(xué)們心目中的地位。

然而，老師把所有的選票都看了一遍后，并沒有唱票，而是直接宣布選舉結(jié)果，而中隊長恰恰是老師喜歡的一個女生。

我聽后非常生氣，要求老師唱票，但老師反而對我說：“老師有權(quán)決定誰來做班干部?！焙髞?，老師還跟我講了不選我的原因：“你上課不遵守紀(jì)律，頻繁提問，甚至離開座位跟老師爭論，這么不聽話的學(xué)生怎么能當(dāng)中隊長呢？”

我很不認同老師的這種說法，因此，與老師大吵了一架……

老師一般都會認為男孩淘氣、不聽話，有時甚至連家長也這樣認為，因此家長和老師一致用他們的標(biāo)準(zhǔn)來約束孩子的行為，讓他們聽話。然而，家長們卻不知道，孩子們在背地里都稱那些“特別聽話”的小男孩為“小姑娘”。家長們可以認真想一想，如果一個小男孩因為過分聽你的話，而天天被他的小伙伴歧視、被他的小伙伴稱為“小姑娘”，這對孩子的成長將會多么不利。

愛玩、頑皮、淘氣本是男孩的天性，學(xué)校不能給男孩提供釋放精力的機會，如果在家里，家長再要求他“停下來”、“安靜”、“學(xué)習(xí)去”……那男孩與女孩的區(qū)別又是什么呢？換言之，如果男孩的行為表現(xiàn)同女孩一致，那性別的意義又在哪里呢？

一位兒童心理學(xué)家曾很形象地表達了男孩的困惑：“現(xiàn)在，家庭和學(xué)校教育都存在一個這樣的問題，給男孩、女孩穿一樣的鞋，卻期望他們走出不同的路，這是完全不現(xiàn)實的。”

因此，當(dāng)老師再度把你“請”到學(xué)校時，家長也應(yīng)該捫心自問：你的男孩的精力得到釋放了嗎？如果學(xué)校沒有給男孩提供這樣的機會，你又是怎么做的呢？是對男孩表示理解和支持了，還是刻意忽略，再度讓男孩把寶貴的課余時間用到學(xué)書法、練鋼琴上去了呢？

給父母的建議

如果你的男孩是老師口中的“問題男孩”，家長千萬不要對孩子發(fā)怒，更不能對孩子拳腳相加，這樣只會使你的男孩問題越來越多。其實，只要家長引導(dǎo)有方，“問題男孩”也會成為讓你欣賞的男子漢。

方法一：淡看男孩的淘氣行為

男孩的淘氣行為往往是他好奇的表現(xiàn)，一旦好奇心得到滿足，他就會對這種行為失去興趣，他的這種淘氣行為就會自然而然地消失。但是，如果父母一定要管束他，他的好奇心不僅不會消失，相反還會越來越強烈。結(jié)果，他的淘氣行為就會在父母的管束下越來越變本加厲。