其實(shí)，在女孩7歲之前，許多事情必須由成人來做主，例如吃什么水果、什么時候刷牙、什么時候睡覺等等。

又如，“你想去莉莉家玩嗎？”這種問題是小女孩無法自己決定的，這時，父母就要根據(jù)女兒平時是否喜歡和莉莉玩之類的線索來判斷，如果她確實(shí)喜歡，父母可以向她建議：“你可以去找莉莉玩一會呀！”這樣女兒就會高高興興地找小伙伴去玩。

很多父母也許會認(rèn)為這樣養(yǎng)育女孩有點(diǎn)“專制”了，他們會問：“我們的女兒是怎樣想的？”“她自己喜歡怎樣做呢？”我們在前面已經(jīng)說過，如果還沒有理性思維的能力，小女孩更喜歡父母替她做決定。如果父母在做決定時態(tài)度和藹而又堅決，是很容易贏得女兒的合作的，這樣會使她有安全感，因?yàn)樗栏改冈贋樗?fù)責(zé)。當(dāng)然，當(dāng)7歲之后，當(dāng)女孩有了理性思維的能力，她就不再需要父母再為她做決定了。

方法二：不要讓小女孩過早地進(jìn)入成人世界

一位6歲女孩的母親曾這樣說起她的女兒：

我和丈夫離婚后，女兒已經(jīng)和她的父親生活了兩年。但最近我發(fā)現(xiàn)，我6歲的女兒現(xiàn)在變得像個小妻子，她向我訴說爸爸的工作、爸爸的生活、爸爸對金錢的憂慮以及幾乎一切她爸爸過去總是跟我講的事情。

我的女兒剛剛6歲，我覺得這會對她的成長不利。于是，我和女兒在一起的時候，我會努力地使她感覺到輕松。如我會和她玩“過家家”、玩捉迷藏、對她扮滑稽的鬼臉等，但我卻發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)不喜歡這些了。她喜歡同我像大人一樣聊天，詢問我現(xiàn)在的狀況等。我覺得這對她太不公平了。

的確，這對于只有6歲的小女孩來說是很殘忍的事情。如此小的年齡就被拉到成人的世界里、就感受到了成人才能感受到的壓力，這對她的成長是很不利的，她甚至還會由于心理不堪重負(fù)而造成心理歪曲。

當(dāng)然，這是一個很特殊的事例，這個小女孩生活在一個離異的家庭里。但即使在一個正常的家庭里，父母也要遵循女孩正常的成長規(guī)律，不要過早地把她拉入到成人的世界里。

那么，怎樣才能避免使女孩受到成人生活中的煩惱和憂慮的影響呢？

首先，我們不能把小女孩看作一個小大人一樣來對她開玩笑，如：“你長大后打算找一個什么樣的男朋友呀？”或者，稱她為小淑女，并希望她的行為像大人一樣，這些通常都會使這一年齡段的女孩感到困惑或不知所措。

其次，當(dāng)女孩做出一些符合她們年齡段的事情時，父母應(yīng)該及時表揚(yáng)她，這樣她才不會對成人世界感興趣，或者被成人世界所吸引。

方法三：尊重這一年齡段女孩的情緒

嬰兒時代，女孩常常用哭來表達(dá)她們感情上或身體上的痛苦。如尿布濕了，感覺到餓了、冷了，或者是孤獨(dú)了，女孩都會哭。這時，由于女孩還不會表達(dá)，父母總會去耐心地尋找原因，直到嬰兒不哭不鬧為止。

當(dāng)女孩會說話之后，她們哭鬧的原因也復(fù)雜起來，有時是因?yàn)樗枰改傅年P(guān)注、有時是她感覺父母不再愛她了、有時還可能是因?yàn)樗c小伙伴之間發(fā)生了誤會等。但此時的父母開始不相信女孩，他們開始否認(rèn)女孩的情緒。如他們經(jīng)常這樣對女兒說：

“你一定不是這樣感覺的！”

“你一定是裝的！”

“沒事的，打針一點(diǎn)都不痛！”

……

于是，在情緒被父母否定之后，女孩開始變得不再喜歡與父母合作，她們有時甚至?xí)裥∧泻⒛菢痈改笇χ?。這時，女孩的父母開始疑惑了：“我的女兒為什么越來越不聽話呢？”

其實(shí)，并不是我們的女孩越來越不聽話，而是她們長大了，她們有了自我意識。當(dāng)她們的感覺、情緒被父母否定后，她們就會不高興，于是便有了不與父母合作的行為。所以，要想讓我們的女孩一直做“乖乖女”，父母就要學(xué)會尊重她們的自我意識、尊重她們的情緒。

對此，一位明智的父親很有經(jīng)驗(yàn)：

一個4歲的小女孩對爸爸說：“爸爸，我不想去看醫(yī)生，醫(yī)生會傷害我的。”

“我知道，去看醫(yī)生，醫(yī)生就有可能給你打針。你很怕打針是嗎？”

“嗯，我不想打針，打針很痛。”小女孩很認(rèn)真地說。

“爸爸知道打針很疼，爸爸小時候也這樣認(rèn)為，不過你不用怕，爸爸會在你身邊一直陪著你的?！?/p>

終于，在爸爸的耐心引導(dǎo)下，小女孩同意去看醫(yī)生。

與男孩相比，女孩要敏感得多，當(dāng)她的感覺和情緒被父母否定之后，她的反應(yīng)要比男孩強(qiáng)烈得多。因此，有時，認(rèn)同她的感覺和情緒，往往是促使女孩更樂意與父母合作的主要因素。