徐晴側(cè)頭，“還想怎樣？”

此時說話的是另一名男生，一臉實事求是的樣子，“如果你能告訴我們，我們會給你好處……”正說著，看到徐晴嘴角的譏笑，聲音頓時沒了。

徐晴冷笑著轉(zhuǎn)身。

當(dāng)再一次類似的事件發(fā)生時，徐晴舉起了手。老師笑瞇瞇地叫徐晴的名字，以為她跟以往一樣，有什么新的見解看法，便和顏悅色地問：“徐晴，關(guān)于這道題，你有更好的解法？”

培訓(xùn)班上的同學(xué)都刷刷轉(zhuǎn)頭看著徐晴。偌大的教室稀稀落落地坐了二十來人，說話時回音比別的教室更大，徐晴故意揚高了聲音，讓同學(xué)們能聽得更清楚，“不是題目的問題。老師，我后座的幾名男生總是在上課時竊竊私語，讓我不能安靜聽課。所以，我想申請換位子，可以么？”

老師一向偏愛徐晴，審視地看著那幾個男生，一扶眼鏡，教鞭向教室后的空位一指，“你們幾個，到后面坐去！”

全班同學(xué)都笑了起來。

幾人恨恨地瞪了徐晴一眼，收拾起書包坐到了后面。下課后，徐晴趁收拾桌子上紙筆時偷眼看到他們咬牙切齒地瞪著自己，一副誓不罷休的樣子，徐晴本以為他們還會找自己的麻煩，可他們卻沒動，只是在原位頭與頭碰在一起悄聲嘀咕罷了。徐晴聳聳肩，將東西依次裝入書包，走出教室。

教室外正是傍晚時分。學(xué)校的花草樹木，湖泊樓房都在夕陽下沾滿金光，生發(fā)出奇妙的異彩，一點兒不刺眼，柔和而愜意。大湖倒映著落日，湖面水波微瀾，像一湖碎金將光芒反射到四處。徐晴站在湖邊，呆看許久后才想起此刻是晚飯的時候了。

走過一棟有百年歷史的教學(xué)樓時，徐晴看到了一個熟悉的身影。鄭捷捷和幾名班上的同學(xué)站在大樓背后空地上，拿著直尺、粉筆，對著墻上的一塊黑板指指點點，似乎在商議什么。鄭捷捷微傾著身子，聽著旁邊的同學(xué)在說什么，時不時點頭搖頭。

“捷捷！”

徐晴盯著他們看了許久，終于出聲叫住鄭捷捷。鄭捷捷驚訝地抬頭尋找聲音來源，此時夕陽全打在徐晴身上，鄭捷捷努力看著那耀眼的金光，費力地將徐晴從光影中剝離出來，搖手笑，“上完課了？”

“上完了。你們這是做什么？黑板報？”

“是啊，為了迎接一二九，學(xué)校剛剛布置下來的任務(wù)，頭疼得要命?！?/p>

徐晴瞄一眼黑板，剛打上橫格豎格，一個字都沒寫上。徐晴搖頭笑，“才開始？好像很累的活?！?/p>

“還好，職責(zé)所在，不得不做。不過這也不是一次兩次了?！?/p>

一旁的同學(xué)張笑笑打著哈哈，“能者多勞嗎，捷捷太厲害，字畫都拿得出手。”

徐晴卻笑得打跌。鄭捷捷一臉苦惱，卻揚一揚手，“你們?nèi)コ燥埌?！”同學(xué)們歡天喜地地去了，眨眼就沒了人影。

“走得還真快！”鄭捷捷沒好氣地笑，隨手再仍給徐晴一本詩集，“翻翻，看有什么能抄到黑板上?！?/p>

徐晴未來得及細(xì)看，鄭捷捷忽地抓起一本厚厚的畫冊送到徐晴跟前，翻了個插圖讓她看，“這個圖怎么樣？”

圖的背景是從天空俯瞰下去的金色楓林，寬闊的樹冠都是一片金色，五指楓葉層層疊疊地堆積在一起，壓在巨大的樹冠上，楓葉是淺淺的金紅色，高掛枝頭，夕陽閑散地掛在樹林上方不遠(yuǎn)，高空中看去，樹葉脈絡(luò)已不可見，只有樹冠如潮如汐，反射出細(xì)碎的金光。樹林空地處楓葉漫天飛舞，其間一名身材勻稱的少女，身穿綴有淺黃色花紋的連衣裙，一只手扶著秀氣寬闊的遮陽帽，另一只手提著連衣裙，仰頭望著天空，眼睛明亮卻空洞——既像是在思考最艱澀的問題，又像是游離于時空之外。

少女的腳邊，有一只棕黑色小狗，在漫天飛舞的楓葉中顏色已經(jīng)模糊。在那樣激烈而繽紛的色彩中，少女卻是沉寂的，照理說，這樣靜謐的氣質(zhì)和環(huán)境本來不算和諧，可是在徐晴眼里，卻無任何不和諧之處。徐晴感到內(nèi)心的激蕩，直到將目光從圖上移開許久，依然沉浸在那種孤寂和火熱的感覺里不能自拔。