我們的操場不大，坑坑洼洼的，有的地方長了草，有的地方?jīng)]有長草，沒長草的地方較多，秋天一到，草都枯了，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去我們的操場像一個(gè)癩痢頭。一到跑操的時(shí)候，整個(gè)操場塵土飛揚(yáng)，頗有戰(zhàn)場上萬馬奔騰狼煙滾滾的氣勢。由于操場不大，所以只有高三的十幾個(gè)班級在那兒跑，高一高二的學(xué)生要么圍著學(xué)校的宿舍樓跑水泥地，要么拉到大街跑。每次到了跑操的時(shí)候，班主任魯國慶就煩心，因?yàn)榭傆幸恍W(xué)生不聽他的話，死活不肯出操。

在魯國慶看來，早上跑操有利于身心健康，有利于學(xué)習(xí)，有利于未來的高考，那些不喜歡運(yùn)動的人實(shí)在是腦子有毛??；他常常在教室里強(qiáng)調(diào)出操的重要性，有些學(xué)生聽了之后無動于衷，竟然拿他的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”，簡直是不可理喻。我們班的牛津同學(xué)就屬于這種“不可理喻”的人。

一到跑操的時(shí)候，牛津就喜歡躲到儲藏間里，儲藏間與教室只有一個(gè)小門之隔，是個(gè)隱蔽的好地方。

學(xué)生跑完操進(jìn)教室之前，魯國慶總是要點(diǎn)一點(diǎn)人數(shù)，看有沒有缺操的，連續(xù)幾次都發(fā)現(xiàn)牛津不在，但是學(xué)生一進(jìn)教室，牛津就像從地下冒出來一樣出現(xiàn)了。

魯國慶很聰明，他很快就發(fā)現(xiàn)了儲藏間可以藏人的秘密，于是就在早操時(shí)間抓了一回“現(xiàn)行”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面不只一個(gè)牛津，還有幾個(gè)女生。據(jù)牛津事后介紹，這幾位女同學(xué)一見魯國慶闖了進(jìn)來，嚇得捂著臉，像是被捉了奸，真是膽小鬼。

魯國慶不方便罵女生，便把一股怒氣全撒在牛津身上，除了痛罵一頓，還責(zé)令他寫一份３０００字的檢討。

“３０００字呀，誰家的檢查一寫就３０００字啊，又不是寫小說，高考作文也沒這么長啊……”牛津私下里叫苦不迭，同學(xué)們得知魯國慶要牛津?qū)懸黄常埃埃白值臋z查都覺得非常新鮮，因?yàn)槟切┙?jīng)常打架的學(xué)生以往寫檢查也不過千把兒字，沒想到牛津竟然要?jiǎng)?chuàng)新紀(jì)錄，而且僅僅是因?yàn)槿绷藥谆卦绮佟?/p>

牛津和汪國慶都曾經(jīng)是文學(xué)社的成員，曾號稱河西一高文壇“雙子星”，他們投的稿子周游全國，也沒見一篇發(fā)表。到了高三，這二位“才子”都退出了文學(xué)社，牛津的成績還可以，在班里占第２０名，屬于老師眼中的“好學(xué)生”。

“好學(xué)生”寫檢討，應(yīng)該是值得全班學(xué)生關(guān)注的事情。

不少同學(xué)在課下逮著機(jī)會就問牛津：“大才子，檢討寫完了沒有，３０００字對你還不是小菜一碟？”

“大才子，檢討寫完了沒有，寫完讓我也抄一份，今后輪到我寫檢討了也用得著啊，哈哈……”

罵了魯國慶三天之后，牛津的檢討書終于寫完。

這哥們兒花了１５００多字的篇幅論證了跑早操的合理性和科學(xué)性，又用１２００多字陳述了魯國慶班主任天天敦促同學(xué)們跑操的英明和辛苦，以及自己不聽老師的話是何其糊涂和不應(yīng)該，最后表示自己已經(jīng)端正了思想，一定洗心革面痛改前非云云。這份檢查一直在教室前墻貼了好幾天，后來不翼而飛。

后來大家一提到牛津，就說：“牛津真了不起，他寫過３０００字的檢討！”

寫了檢討之后，牛津并沒有真正屈服，他逃操逃得更勤了，方式也學(xué)得更巧了。

一到出操時(shí)間，他就乖乖地出去排隊(duì)，而且還跟著隊(duì)伍像模像樣地跑一段，跑到廁所旁邊，他就像老鼠一樣溜進(jìn)去——這個(gè)時(shí)候，男生中間就有人說：“牛津的大姨媽來了！”

我們一高只有一個(gè)男生廁所，很長，有近百個(gè)便池，彼此有擋板隔開，老師不可能挨個(gè)查他去，所以牛津在里面優(yōu)哉游哉，一到跑操快結(jié)束的時(shí)候，他又迅速竄回隊(duì)伍中去。

有人問他跑到廁所里圖什么，他回答道：“我高興！我不上操難道還犯法嗎？我最討厭被人教訓(xùn)著做事，魯國慶他能把我怎么著呢”

有一天魯國慶受涼拉肚子，早操的時(shí)候他蹲進(jìn)了男生廁所，忽然聽到兩個(gè)熟悉的聲音在聊天。

“哎，牛津，你又沒上操?。　?/p>

“是啊，我就不給魯國慶那狗日的跑操，看他能怎么樣！黃教授你怎么也沒上操？”

“我憋不住了，撒完尿我就接著跑，我可不敢惹班主任，還是你牛津ＮＢ??！”說完那個(gè)“黃教授”就匆匆跑開了。

魯國慶匆匆提上褲子，在廁所門口找到了牛津，那哥們兒正往外探頭探腦。

魯國慶上前照他的脖兒梗就是一拳，然后扭著胳膊把他按到地上。

另一個(gè)撞到魯國慶槍口的學(xué)生叫劉輝。

劉輝常常找我玩，他叫劉輝，我叫王家輝，按汪國慶的話講“人不親名兒也親”。在我們一高沒什么好玩的，乒乓球臺不好搶，我們有空就下下象棋。

中午我和劉輝常常在宿舍里捉對廝殺，觀戰(zhàn)的同學(xué)也不少。到了晚上熄燈后，劉輝還在他們宿舍里點(diǎn)著蠟燭和一個(gè)外號“王胡”的哥們兒下棋，一下就下到半夜，快讓我羨慕死了。

我們高考時(shí)期天天都有做不完的模擬試題，有時(shí)候我真想把所有的書全部撕掉燒掉，如果不是為了高考，倒找錢老子也不能看這些爛玩意兒。我們高考時(shí)期生活很無趣，幸好有三級片，幸好有乒乓球，幸好有象棋?，F(xiàn)在我想說的是象棋，為了下象棋，我可以不看三級片，可以不打乒乓球。其實(shí)我和劉輝的水平并不高，但這并不影響我們對象棋瘋狂的熱愛，無聊至極的時(shí)候，我們就在教學(xué)樓里下象棋。

我非常欣賞河西一高的教學(xué)樓的設(shè)計(jì)，因?yàn)樗o各個(gè)班級安排了一個(gè)儲藏間，這個(gè)儲藏間可以放很多東西，還可以做別的事情，牛津可以躲在里面逃早操，我們也可以藏在里面下象棋。

９月份之后，我們班男生中間日益流行下象棋，同學(xué)們一到午休時(shí)間就在宿舍里開戰(zhàn)，有的人懶得往宿舍跑，就在教室里下棋，當(dāng)然最刺激的事情莫過于在秋雨淅瀝的下午自習(xí)課上去儲藏間下棋了。

鬧哄哄是我們文一班自習(xí)課的特色，班長的權(quán)杖交給張向陽之后，自習(xí)課上的秩序更亂了。杜里京有時(shí)忍不住站起來吼兩嗓子，叫大家保持安靜，后面總會有人冷笑：“你管那么寬干嘛，班長還沒發(fā)話，哪里輪到你管？！”杜里京只好悻悻地坐下，拍桌子砸書，有時(shí)候他自己在自習(xí)課上也說話，于是再也不好意思管別人了。

一個(gè)星期五下午，我和劉輝躲進(jìn)了儲藏間，在地上擺上了棋子。還沒下幾步，只聽外面有人在敲小門，我還以為是老師突襲，嚇得不知所措，象棋還沒收起來，小門就被擠開一條縫，杜里京的腦袋嬉皮笑臉地鉆了進(jìn)來：“沒勁沒勁，搞什么象棋，要搞就搞國際象棋，至少國際象棋還有個(gè)王后！”我和劉輝長舒一口氣，扭住他搗了幾拳頭。一扇小門重新合上，我們又和世界切斷了聯(lián)系，窗外風(fēng)雨飄搖，狹小的斗室里卻沉浸在溫暖的象棋的世界里，棋子清脆地敲來敲去，像性感的高跟鞋的聲音，動聽極了。幾年后舊友重逢，我們在喝酒的時(shí)候還談起儲藏室里的象棋大戰(zhàn)，一切情景都仿佛歷歷在目，最讓人難忘的是：那天我和劉輝竟然連連和了五局棋，彼此都把對方吃的只剩一個(gè)小兵卒 一個(gè)老帥將 ，這說明我們都是只喜歡吃子不善于布局的末流棋手——不知道現(xiàn)在還有沒有人在里面繼承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。

在儲藏室里下棋并不會影響到外面喧鬧的自習(xí)課堂，所以學(xué)習(xí)不下去的時(shí)候，我就拉上劉輝去儲藏室，這時(shí)候杜里京那臭棋簍子也往往尾隨而至。劉輝以為有兩個(gè)班干部在，就算被老師發(fā)現(xiàn)也不會有事，沒想到事情還真的發(fā)生了。一天下午，第四節(jié)自習(xí)課 ，離放學(xué)還有２０分鐘，估計(jì)魯國慶不會進(jìn)教室，我就給劉輝遞了個(gè)眼色，接著就心照不宣地走進(jìn)儲藏室，杜里京也照例尾隨而至。我連輸兩局，杜里京把我擠到一邊，接替我下，正當(dāng)他和劉輝殺得難解難分之際，一雙大腳踹開了儲藏室的大門。

我們這才發(fā)現(xiàn)教室里變得出奇的安靜。

魯國慶像鬼魂般出現(xiàn)了。

這位怒目圓睜的班主任在教室里痛罵我們沒有良心，都什么時(shí)候了竟然去下象棋。不過他沒有讓我們寫檢討，可能是考慮到我們學(xué)習(xí)成績在班里還算不錯(cuò)，又都是班干部，所以留了情面。但是劉輝卻和牛津一樣，慘遭回家請家長的懲罰。

劉輝是來自河?xùn)|縣的復(fù)讀生，他覺得魯國慶沒必要讓他大老遠(yuǎn)地回家請家長，于是就違抗了魯?shù)摹爸家狻薄ｔ攪鴳c見他拒不合作，就把他的書扔進(jìn)儲藏室，把他的桌子送到了政教處辦公室，也就是說，教室里再也沒有劉輝的位置。

劉輝見魯國慶下了“逐客令”，當(dāng)天下午就收拾東西，臨走的時(shí)候，還差點(diǎn)沒和門衛(wèi)打起來，因?yàn)樗种袥]有班主任批的假條，按照學(xué)校規(guī)定是不能輕易出校門的，劉輝說自己是被轟走的，但門衛(wèi)不信，堅(jiān)持要他找班主任批條。就這樣僵持了十分多鐘。

劉輝最后開了罵，門衛(wèi)最后開了打。由于帶著一大堆書籍行李，所以劉輝被踹了一腳之后不便還擊，送行的曹超操替他罵了門衛(wèi)，之后大家目送著罵罵咧咧的劉輝乘車遠(yuǎn)去。盡管如此，大伙兒都覺得劉輝走得很瀟灑。

相比之下牛津就比較窩囊，可是自從他的爹媽提著一籃子雞蛋從鄉(xiāng)下趕來“拜訪”魯國慶之后，他再也抬不起頭了。

幾個(gè)月后，河?xùn)|一高又有學(xué)生轉(zhuǎn)到我們河西一高復(fù)讀，我向他打聽劉輝的消息，那人說：“劉輝啊，認(rèn)識，從這兒跑回去的吧，這哥們喜歡下象棋”當(dāng)初如果不是因?yàn)槲医兴Σ厥?，他也不會被魯國慶趕走。后來劉輝考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，這哥們兒真爭氣，我覺得他很ＮＢ。

儲藏室的小門被魯國慶踹開的那一刻，劉輝的瞳孔急劇放大，仿佛到了世界末日，他是通過鐘誠老師進(jìn)入本班的，鐘老師人走茶涼，魯國慶根本看不起劉輝，因?yàn)樗?dāng)時(shí)的成績很一般；那一刻，杜里京的臉色也非常的難看，事后他說：“他娘的，今后在魯國慶的手下很難再當(dāng)班長了?！?nbsp;