有人說：如果善良是平靜的湖泊，溫柔就是從這湖上吹來的輕風(fēng)。溫柔善良的女孩就是一道美麗的風(fēng)景，總是處處受到歡迎和喜愛。

可是，生活中我們常常見到許多不溫柔也不善良的女性。她們粗暴地對待老人和小孩，在公共場所大喊大叫，面對別人的求助冷漠自私 相信沒有一個父親能夠接受自己有這樣的女兒，也沒有任何一個人喜歡這樣的女性，但她們卻是真實存在的。

一個女性之所以會如此冷漠自私，與她所受的教育不無關(guān)系?！叭酥酰员旧啤?，這是《三字經(jīng)》的第一句。的確如此，任何一個人天生卻是善良和富有愛心的，你的女兒也是如此。只要父親稍微細心觀察就會發(fā)現(xiàn)：女兒1歲：她聽到別人哭，她也莫名其妙地跟著大哭，這說明她已經(jīng)對別人的情感有所感知。

女兒兩歲：她聽到別人哭，她就跌跌撞撞地走過去，用含混不清的語言安慰別人。這說明，她已經(jīng)能很清晰地分辨自己和別人的傷痛，并且希望通過自己的努力減輕別人的痛苦。

女兒5歲：小伙伴不高興的時候，她知道怎么去安慰別人、什么時候不該說話而要安安靜靜地坐在小伙伴的身旁，什么時候該讓小伙伴自己想想，這說明女兒已經(jīng)知道該什么時候勸導(dǎo)別人。

女兒8歲：同學(xué)被老師批評，她會感到傷心，她會不斷地去安慰同學(xué)，還會到老師那里幫同學(xué)說好話，這說明她已經(jīng)懂得與人相處，懂得別人內(nèi)心的真實感受。

在女孩成長的過程中，你可以看到她在每一個階段都表現(xiàn)出來的善良天性。有專家指出：父親如果在女兒還小的時候，運用正確的教育方法，使她的善良天性延續(xù)下去，她就會成長為一個善良，富有同情心、愛心和責(zé)任心的人；如果父親沒有在女兒后來的成長中有意識地去激發(fā)她的善良天性，隨著時間的推移，這種天性就會慢慢地淡化，女兒長大后很可能成為一個缺乏同情心和責(zé)任感、冷漠自私的人。

一個健康的孩子就像是一棵樹，必須以善良為根、正直為干、豐富的情感為茂盛的枝葉，這樣才能結(jié)出美麗善良的果子。善良的情感及其修養(yǎng)是人道精神的核心，必須在童年時細心培養(yǎng)，否則難有效果。

1 教女兒愛護花草和小動物

有專家研究發(fā)現(xiàn)，喜歡愛護花草和飼養(yǎng)小動物的女孩，感情豐富而細膩，心地也會善良溫柔；相反，對花草毫無感情、對小動物也從不愛護的小女孩對人往往比較冷淡。所以，為了培養(yǎng)女兒的善良之心，父親不妨在這方面給予正確的引導(dǎo)。苒苒的爸爸經(jīng)常帶苒苒去公園和動物園。第一次去公園的時候，苒苒看到綠油油的草地非常高興，情不自禁地跳到了草地上，還躺下來打滾。爸爸看到后把她叫了起來，并且告訴她：“苒苒，小草還很小，它們是有生命的。你想啊，如果有人踩到你，或者趴到你的身上，你會疼吧，而且還會長不高呢。小草也是這樣?！?/p>

苒苒聽了認真地點點頭。之后當(dāng)她看到別人踐踏草地時，還會上前去提醒。

苒苒看到花很漂亮，非纏著爸爸摘下一朵插在自己的頭上。爸爸又說：“苒苒，如果爸爸給你摘一朵插在頭上，其他的小朋友也都摘一朵下來，那么明天你再來的時候，你就看不到一朵花了，因為都被別人摘走了，對嗎？”

苒苒想了想，又點點頭，蹲下身聞了聞花香，滿足地笑了。

去動物園的時候，苒苒看到別的小朋友拿著香蕉砸小猴子，還被逗得咯咯直笑，也拿出香蕉要砸。爸爸及時制止道：“這樣是不對的。你想想，如果爸爸給你買了好吃的，然后扔到你的頭上，你會傷心嗎？小猴子現(xiàn)在其實很傷心的。”

苒苒嘴角一撇，差點哭了出來，對爸爸說：“爸爸，我再也不會拿香蕉砸猴子了，我會輕輕扔給它們的?！弊屌畠簩W(xué)著愛護花草和小動物，其實就是讓她學(xué)會保護比自己更弱小的生命，培養(yǎng)她善良的品格。德國人就格外重視對孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng)，并將其列為德國教育的重要組成部分。愛護小動物是許多德國兒童接受“善良教育”的第一課。在孩子剛剛學(xué)會走路時，不少德國家庭就特意為孩子喂養(yǎng)了小狗、小貓等小動物，并讓孩子親自照料小動物，學(xué)會體貼入微地照顧弱小的生命，進而培養(yǎng)善良的好品格。