關(guān)鍵詞：羞怯/Shy

羞怯是一種逃避行為的最常見形式，其表現(xiàn)是多種多樣的。在日常生活中，我們常常會(huì)看到孩子有這樣的現(xiàn)象：有的孩子在路上碰到熟人因怕羞故意躲避；有的孩子不敢在大庭廣眾之下講話，一講就會(huì)臉紅舌硬。上述情況在心理學(xué)上稱為怕羞心理。

5歲的妞妞特害羞，她從不與其他同齡的孩子一起玩。剛上托兒所時(shí)，妞妞總是緊緊抓著爸媽的手，唯恐他們離開；一旦爸媽離開，便一個(gè)人躲在角落里哭半個(gè)多小時(shí)。當(dāng)別的小朋友沖向玩具時(shí)，妞妞常常站在房間角落里靜靜地看，害怕參加集體活動(dòng)；在家里，客人來訪時(shí)，她幾乎每次都躲在爸媽身后，不敢和客人打招呼。做任何事情都要大人陪伴，不敢單獨(dú)外出，遇到陌生人則漲紅著臉不開口。

爸爸媽媽有些擔(dān)心，不知道該怎么引導(dǎo)孩子成長。

小孩羞怯的表現(xiàn)有多種表現(xiàn)形式，大多數(shù)羞怯的孩子都伴有學(xué)習(xí)成績差，不與人交往，不愿與同齡小孩玩耍，逃避課堂討論，不主動(dòng)發(fā)言，不愿在公共場合拋頭露面，做什么事都要父母陪著，不能單獨(dú)外出，怕見生人，在生人面前不知如何應(yīng)對(duì)，說話低著頭，聲音小，愛臉紅，說話辦事都在別人后面，甚至連笑也不敢先于別人。除此之外，有時(shí)羞怯的小孩也會(huì)恃強(qiáng)凌弱，表現(xiàn)出驚人的舉動(dòng)，但在內(nèi)心深處卻是很羞怯的。

總之要克服孩子的羞怯心理，必須要有耐心，讓他們慢慢地改變。在充滿愛心的父母的幫助下。那些被羞怯心理困擾的孩子一定能夠從自我封閉的世界里走出來，一定能夠充分地享受生活的樂趣。

鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自己

孩子表現(xiàn)自己是自我發(fā)展的需要。但在生活中，我們總可以看到這樣一部分孩子：他們的飛機(jī)模型、圖畫等，從不愿意給別人看，也從不保存。有父母常常抱怨： 我家的孩子膽子太小了，明明覺得很好，就是不敢在眾人面前表現(xiàn) 。

立立現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了，是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子。平時(shí)在家倒是很活潑開朗，愛笑愛逗的很是可愛，可是只要出了家門，有時(shí)候叫他和鄰居阿姨打個(gè)招呼都不好意思，而且他特別不喜歡出門。尤其是在學(xué)校，就像變了一個(gè)人似的。

雖然每天上學(xué)立立從來不遲到，也沒有早退過，成績也很優(yōu)異?？墒牵趯W(xué)校里，總是很少和其他同學(xué)一塊玩，常常獨(dú)自坐在一邊，看著其他同學(xué)在操場上打籃球、玩游戲，他幾乎很少參與其中。無論學(xué)校舉行的各種大小比賽、活動(dòng)，他也從不報(bào)名參加，好像一切都與他沒有關(guān)系。惹得老師好幾次給他父母打電話，問他們立立是不是受過什么刺激？

星期天，父母帶立立去英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，當(dāng)初是他要求去學(xué)的，他說喜歡學(xué)英語。可是，在課堂上，他卻不夠積極，雖然能跟著老師的節(jié)奏走，但是舉手之類仍是不積極主動(dòng)，因此老師也不提問她，只是在全體接龍回答的時(shí)候才有機(jī)會(huì)發(fā)言，發(fā)言的時(shí)候也不自然，聲音也放不開似的。下課的時(shí)候，媽媽向老師提了意見，希望孩子們機(jī)會(huì)均等，不要只是給膽大的孩子機(jī)會(huì)很多，表現(xiàn)差的機(jī)會(huì)就很少，學(xué)習(xí)不只是為了幾個(gè)單詞去的，也是希望孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。可是老師說，不是沒有給立立機(jī)會(huì)，只是叫他回答問題的時(shí)候，他卻總是沉默。

當(dāng)看到自己的孩子彈古箏有了進(jìn)步，或進(jìn)步很大時(shí)，許多家長都希望孩子能參加各種比賽，讓自己的孩子在大舞臺(tái)上得到鍛煉。這種愿望是美好的，但不一定都是現(xiàn)實(shí)的。如果孩子具備了條件，可大膽地鼓勵(lì)孩子去表現(xiàn)，去進(jìn)取。

一天，小丹高興地回到家里，大聲地對(duì)媽媽說道： 媽媽，老師讓我報(bào)名參加拼寫競賽。 媽媽說道： 太好了，你去報(bào)名了嗎？ 還沒有。 為什么呢？ 媽媽問， 我有點(diǎn)害怕，臺(tái)下會(huì)有很多人看。 小丹很激動(dòng)， 我想你還是報(bào)名吧，這樣你可以鍛煉鍛煉自己。不過這事情你還得自己決定，我只是告訴你我的看法。

過了兩天學(xué)校老師打來電話，讓小丹的媽媽說服她報(bào)名參加拼寫競賽。小丹回家后，爸爸媽媽跟她談了話，爸爸說： 首先，我們不是強(qiáng)迫你一定報(bào)名，這事還是你來做決定，但我們可以談?wù)剠⒓痈傎惖睦?。參加了競賽可以鍛煉自己意志，鍛煉自己的智力，增?qiáng)自己的信心。贏了更好，沒得名次，也無關(guān)緊要，爸爸媽媽不在乎。因?yàn)槟阍诎职謰寢尩男闹惺怯心芰Φ暮⒆樱@點(diǎn)不需要用競賽的名次來證明。 媽媽說： 老師打電話來說，她是很相信你的能力的。爸爸和媽媽還有你的老師，都不會(huì)以比賽結(jié)果來重新評(píng)價(jià)你。我們對(duì)你的比賽結(jié)果并不太關(guān)心。關(guān)心的是你是不是用這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己。 有開明的父母這樣鼓勵(lì)和支持，最后小丹不但報(bào)名了，并且還取得了很好的成績。