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心態(tài)22:越大越膽小(2)

成就孩子一生的50種心態(tài) 作者:劉艷霞


鼓勵是一種幫助,是一種獎賞。孩子有了成績給予鼓勵,遇到困難需要鼓勵,考試失利需要鼓勵,家長的鼓勵是對孩子最好的獎賞。鼓勵就是給孩子一個機會鍛煉及表現(xiàn)自己的能力,讓他知道自己的行為可以給自己和別人帶來積極的影響。在鼓勵的作用下,孩子認(rèn)識到自己的潛力,不斷發(fā)展各種能力,成為生活中的成功者。

【父母應(yīng)該做的事】

1.父母應(yīng)該相信孩子的能力,給孩子一個表現(xiàn)自己的機會。

2.當(dāng)孩子們的表現(xiàn)欲以某種方式反映出來,父母要給予理解、關(guān)懷和適當(dāng)?shù)墓膭?,即使不能使孩子們的表現(xiàn)欲付諸行動,父母也要表示贊賞、支持然后給予解釋,絕不能對孩子們的表現(xiàn)欲置之不理、視而不見、充耳不聞,或者用一兩句 你不行 、 就你會瞎胡鬧 之類的話語給孩子潑冷水,打擊孩子們的積極性。

3.家長要給孩子一個機會鍛煉及表現(xiàn)自己的能力,讓他知道自己的行為可以給自己和別人帶來積極的影響。在鼓勵的作用下,孩子認(rèn)識到自己的潛力,不斷發(fā)展各種能力,成為生活中的成功者。

4.當(dāng)孩子們的表現(xiàn)欲以某種方式反映出來,父母要給予理解、關(guān)懷和適當(dāng)?shù)墓膭睿词共荒苁购⒆觽兊谋憩F(xiàn)欲付諸行動,父母也要表示贊賞、支持然后給予解釋。

5.給孩子多一些空間,用不著過分擔(dān)心受怕,也用不著過多地給予呵護(hù),更多的是鼓勵和尊重。

育子必讀:羞怯的故事

美國著名橄欖球隊員和廣播員默林?奧爾森是一個非常乖巧、懂事的孩子,可是他同時也是一個害羞的孩子。

剛上托兒所時,奧爾森總是緊緊抓著爸媽的手,唯恐他們離開;一旦爸媽離開,便一個人躲在角落里哭半個多小時;當(dāng)別的小朋友沖向玩具時,奧爾森常常站在房間角落里靜靜地看,害怕參加集體活動。老師也反應(yīng)他上課時很少回答問題,在課堂發(fā)言時就會感到害羞和膽怯,心理非常緊張,常常面紅耳赤,心跳加速,兩腿發(fā)軟,手腳不知放哪里。

到了初中時,奧爾森差點兒沒進(jìn)橄欖球隊,斷送其美好的前程,因為有許多小學(xué)同學(xué)都稱他為 笨笨熊 。奧爾森對此甚為尷尬,以至羞于參加學(xué)校比賽。

奧爾森的父母于是鼓勵他要勇敢地維護(hù)自己的尊嚴(yán),甩掉那些 侮辱之語 。上中學(xué)時,有一次奧爾森被欺辱得忍無可忍,終于奮起追擊一個欺侮他的同學(xué)。出乎意料的是,奧爾森居然追上了那個同學(xué)。奧爾森說: 當(dāng)時我不知如何是好,于是一屁股坐在他的身上。

從那以后,奧爾森的同學(xué)再也不敢肆無忌憚地取笑他了,而且他的羞怯也奇跡般地消失了。

孩子,我要對你說

1.將你的內(nèi)心活動用文字記錄下來,找出真正使你害怕、羞怯的根源。

2.發(fā)現(xiàn)自己擅長于某件事情,那么堅持去做。長此以往,這種優(yōu)勢會轉(zhuǎn)化為個人的自尊,甚至是你本人形象的一部分。讓你得以強化自我形象。這種短期形象捆綁,對你的自信心大有幫助,能幫你走出強加于自己的恐懼感。

3.要相信你在陌生的環(huán)境中也能找到真正的朋友,而且還應(yīng)看到其他人也同樣在尋找朋友、依托與幫助。當(dāng)你確信自己與他人處于同樣位置的時候,你就會消除孤獨,由不安走向坦然。

4.注意你的身體語言表露出來的信息,盡量使你顯得熱情大方,易于接近。

5.向你的朋友說出你的隱憂,你的心理焦慮定會減輕不少。

 

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