關(guān)鍵09：讓孩子明白什么是購(gòu)買力

親子理財(cái)個(gè)案

劉小成現(xiàn)在上初中了。為了不用每個(gè)月給他生活費(fèi)，爸爸給他辦了一張信用卡，讓他平時(shí)的消費(fèi)，就用刷卡來完成。爸爸也可以隨時(shí)對(duì)孩子的消費(fèi)行為進(jìn)行監(jiān)控。在給他信用卡前，爸爸先給他講了一些規(guī)則，比如不能夠用卡來取現(xiàn)金，不能夠超過卡的使用限額。不然爸爸就會(huì)收回他的卡，不再給他使用。

劉小成在爸爸的培養(yǎng)下，從小就學(xué)會(huì)了相應(yīng)的理財(cái)常識(shí)。他也有自己的儲(chǔ)蓄，這次拿到了卡，他明白爸爸是考慮到讓自己帶現(xiàn)金太麻煩。自己要做到每一筆消費(fèi)，都要在自己的購(gòu)買力范圍之內(nèi)，不能夠沖動(dòng)消費(fèi)，也不能夠不按計(jì)劃的來花錢。雖然用的是信用卡，也不能超出自己的購(gòu)買力。

理財(cái)教育專家分析

父母要讓孩子知道購(gòu)買力，也就要讓孩子能夠清楚地明白，自己的手中有多少的現(xiàn)額資金，可以用來買多少錢的物品，不要做出欠債消費(fèi)的事情來。如果不清楚自己的購(gòu)買力，總是超前消費(fèi)和沖動(dòng)消費(fèi)，就會(huì)讓自己的負(fù)債越來越多，最終完全喪失購(gòu)買力。讓孩子明白自己的購(gòu)買力，也就是讓孩子學(xué)會(huì)在限額內(nèi)合理有計(jì)劃地消費(fèi)。

現(xiàn)在的孩子在面對(duì)消費(fèi)時(shí)，經(jīng)常會(huì)提出一些過高的消費(fèi)要求，不僅超出了自己的購(gòu)買力，甚至超出了父母的購(gòu)買力。終其原因，也就是孩子沒有搞清楚自己有多少錢，可以辦多少事。消費(fèi)是一個(gè)整體有機(jī)的行為，要想能夠更好地維持家庭或個(gè)人生活的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。就要明白，每一個(gè)項(xiàng)目和領(lǐng)域的消費(fèi)都是有一定限額的，超過了就會(huì)影響到在其他方面的消費(fèi)水平。

讓孩子明白什么是購(gòu)買力，也就是讓孩子學(xué)會(huì)在自己的限額內(nèi)，做到合理有計(jì)劃地花錢。不做一些不合自己購(gòu)買力的事情，從而導(dǎo)致自己其他方面的消費(fèi)受到影響和抑制。在購(gòu)買力內(nèi)消費(fèi)，才能夠更好地管理好自己各方面的財(cái)務(wù)需求，保證自己的生活質(zhì)量。

父母從小讓孩子明白什么叫購(gòu)買力，能夠讓孩子從一個(gè)宏觀的角度，來對(duì)自己的資金作好規(guī)劃。學(xué)會(huì)有效地分配自己在各方面的使用資金。從而能夠?qū)W會(huì)在宏觀的角度來處理好自己的財(cái)物，是對(duì)孩子一個(gè)更高層次要求的理財(cái)意識(shí)的培養(yǎng)。

父母應(yīng)該這樣做

方法一：告訴孩子購(gòu)買力的含義

父母要告訴孩子購(gòu)買力的含義。所謂購(gòu)買力，就是指孩子目前手中有多少可用資金，可以用購(gòu)買多少物品的能力。如果購(gòu)買的物品超出了現(xiàn)有資金的總額，就叫做超額消費(fèi)，是在自己的購(gòu)買力之外的消費(fèi)了。這樣會(huì)影響到自己的收支平衡，產(chǎn)生負(fù)債或影響到生活其他方面消費(fèi)的品質(zhì)。

孩子應(yīng)該在購(gòu)買力內(nèi)來消費(fèi)，才能夠更好地保證生活能夠健康正常地運(yùn)轉(zhuǎn)。