第二節(jié)

打電話是孩子日常生活中經(jīng)常發(fā)生的事情，比如當(dāng)父親很晚還沒回家時，媽媽會對孩子說：“給你爸打個電話，問他什么時候回來。”孩子還經(jīng)常會給同學(xué)、玩伴打電話，也有的時候會給老師打電話。家長仔細(xì)觀察孩子打電話時的一些細(xì)節(jié)，會從中發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情。

從握電話聽筒的方式上看孩子性格及心理

心理學(xué)家認(rèn)為，家長通過孩子手握電話聽筒的方式是可以分析出孩子的性格及心理的。

雙手一起握話筒的孩子通常以女孩子居多，這類孩子表現(xiàn)得很嬌小，對父母、對密友有著很強的依賴，未來有了男朋友或丈夫，也屬于小鳥依人的類型，容易受愛人的影響，性格也會隨之變化。對暗示很敏感，易受外界的影響。這樣握聽筒的男孩子，大多會有一些女性氣質(zhì)，對于一些細(xì)微的事情，往往也會左思右想，優(yōu)柔寡斷，不知如何是好。

讓話筒與耳朵保持一定距離這樣的女孩子，其行動力和社交活動能力往往是相當(dāng)強的，并且有很強的自信心，十分好勝，也很希望周圍的人能夠注意她，屬于交際花的類型。這樣握聽筒的男孩子比較少見。

邊通話邊玩弄電話線。多見于女孩子，體現(xiàn)了女孩子溫柔嫵媚的氣質(zhì)，她們比較喜歡空想，一方面多愁善感，另一方面又有倔強的脾性，她們經(jīng)常和閨中密友煲電話粥，而通話的內(nèi)容通常是瑣碎的小事，如果家長發(fā)現(xiàn)通話時間過長，那則可能孩子有心事，在和朋友傾訴。這樣打電話的男孩子較少見。

緊抓話筒下端。在男孩子中較常見，他們大都性格干脆、做事爽快；這樣握聽筒的女孩子，通常是“假小子”類型，往往對事物的好惡十分明顯，且固執(zhí)到底，一點也沒有通融的余地，因而不大討人喜歡。

抓緊話筒上端。女孩子較常見，這樣的女孩子只要有一點小事不合心意，就會大發(fā)脾氣，情緒改變非?？欤耘c周圍同學(xué)、伙伴的關(guān)系常常很緊張。這種女孩子與異性相處時，愛怎么樣就怎么樣，往往使對方束手無策，陷入困難的處境；而這樣握聽筒的男孩子，常常因為頭腦靈活，善于應(yīng)變，而有良好的人際關(guān)系。

從打電話的方式看孩子性格及心理

由于孩子打電話不是與對方面對面地進(jìn)行溝通，所以父母可以從一些打電話的小習(xí)慣中歸納出孩子的心理：

一心二用型與別人通電話的同時進(jìn)行一些瑣碎的事情，如瀏覽雜志、整理文具等。這種孩子富于進(jìn)取心，愛惜光陰，分秒必爭。

悠閑舒適型通電話時舒服地坐著或躺著，一派悠閑自得。這種孩子生性沉穩(wěn)鎮(zhèn)定。

以筆代指型習(xí)慣用鉛筆或圓珠筆代替手指去撥號碼的孩子，性格急躁，經(jīng)常處于緊張狀態(tài)，不讓自己有片刻的休息。

邊走邊談型：通電話時喜歡拿子機，從不坐定在同一地方，喜歡繞著室內(nèi)踱步的孩子，好奇心重，喜歡新鮮事物，討厭任何重復(fù)性的學(xué)習(xí)。

以肩代手型習(xí)慣把聽筒夾在頭和肩之間的孩子，生性謹(jǐn)慎，對任何事情必先考慮周詳才做出決定，極少犯錯。這種類型的孩子性格也許比較懶惰。

信手涂鴉型邊與人講電話，邊在紙張上信筆亂畫的孩子，具有藝術(shù)才能和氣質(zhì)，想像力豐富但不切實際。他們的精力比較旺盛，喜歡同時做幾件事情。但有時，可能對通話內(nèi)容產(chǎn)生瞬間的遺忘，從而造成不必要的尷尬。

平淡無奇型：無特殊習(xí)慣，一切動作均出于自然，這種孩子生性友善，富自信心，對自己的生活操控自如，能屈能伸。